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ESTIMO
REGGIO DI CALABRIA
Dati Generali
Periodo di attività
Syllabus
Obiettivi Formativi
Obiettivo 2: Applicare strumenti di analisi economica e metodologie estimative per la ricostruzione del ciclo di sviluppo del prodotto, l’identificazione delle componenti tangibili e intangibili del valore e la stima dei costi per l’azienda.
Obiettivo 3: Sviluppare capacità critica nella valutazione delle relazioni tra scelte progettuali, materiali, tecnologie produttive, processi industriali, strategie aziendali e posizionamento del prodotto sul mercato, al fine di orientare decisioni progettuali economicamente consapevoli.
Obiettivo 4: Elaborare e comunicare analisi economiche, dossier di prodotto e relazioni tecnico-valutative utilizzando linguaggi, metodi e strumenti professionali propri della valutazione economica del progetto di design.
Prerequisiti
Sono considerate utili conoscenze di base relative a:
• principi e metodologie della progettazione del prodotto industriale
• materiali, tecnologie e processi produttivi applicati al design
• relazione tra progetto, funzione, utente, impresa e mercato
• elementi di matematica di base;
• utilizzo di strumentazioni CAD fogli elettronici per l’organizzazione, l’elaborazione di dati e valutazioni finali.
All’inizio del corso la docente verificherà la sussistenza dei prerequisiti attraverso una breve attività di ricognizione delle conoscenze iniziali; ove risultassero carenze significative, ne darà opportuna comunicazione alla Coordinatrice / al Coordinatore del Corso di Studio, al fine di individuare le più appropriate modalità di recupero.
Metodi didattici
1_Struttura del corso e didattica:
L'insegnamento è organizzato attraverso una combinazione integrata di lezioni frontali, esercitazioni su casi studio reali, attività individuali e di gruppo, discussione di casi studio e workshop finale di ammissione all’esame.
La prima lezione del corso è dedicata alla presentazione degli obiettivi formativi, dei contenuti, delle attività previste, delle modalità di verifica e dei criteri di valutazione ai fini dell’esame finale.
Le lezioni teoriche sono finalizzate all'acquisizione delle conoscenze metodologiche e disciplinari dell'Estimo e della Valutazione economica applicata al design.
Le attività applicative per ciascun modulo didattico consentono agli studenti di sperimentare operativamente le metodologie estimative e valutative mediante la soluzione di casi reali.
Le esercitazioni sono svolte sia individualmente sia in piccoli gruppi e prevedono momenti di revisione, discussione collettiva delle attività applicate durante ciascun modulo didattico che saranno presentate, valutate e attestate durante il workshop finale ai fini dell’ammissione all’esame finale.
Durante il corso potranno essere organizzati seminari di approfondimento, workshop e incontri con designer, professionisti, imprese e aziende del settore del design e della produzione industriale, finalizzati ad approfondire casi studio reali e il rapporto tra progetto, innovazione, produzione, strategie aziendali e mercato.
2_Tipologia delle attività formative
Lezioni frontali: n. 12 ore in aula
Esercitazioni guidate: n. 24 ore in aula
Attività pratiche e individuali e di gruppo: n. 24 ore in aula
3_Lavoro autonomo dello studente
Approfondimento/studio su bibliografia (parte teorica): n. 25 ore
Preparazione verifiche e sviluppo esercitazioni applicate: n. 40 ore
Preparazione alla prova finale e all’esame orale: n. 25 ore
Verifica Apprendimento
Restrizioni per l’accesso all’esame:
La frequenza alle attività didattiche è obbligatoria ed è richiesta nella misura minima del 70% delle ore complessive dell'insegnamento, in conformità al Regolamento del Corso di Studio.
L'ammissione all'esame finale è subordinata alla regolare partecipazione alle attività didattiche e al completamento delle esercitazioni previste durante il corso. In particolare, costituiscono requisiti di accesso:
- frequenza minima del 70% di tutte le attività didattiche e laboratoriali;
- svolgimento e consegna delle esercitazioni previste al termine dei singoli moduli didattici;
- partecipazione alle attività di revisione e confronto previste durante il corso;
- partecipazione al Workshop finale (Modulo 6), nel quale lo studente, individualmente o nell'ambito del gruppo di lavoro, presenterà e discuterà l'elaborato conclusivo relativo al caso studio sviluppato durante il semestre.
La discussione collegiale dei risultati del Workshop costituisce momento conclusivo del percorso formativo ed è propedeutica all'ammissione all'esame finale.
L'esame finale si svolgerà nella prima sessione utile successiva alla conclusione delle attività didattiche.
Esame finale
L'esame finale è individuale ed è articolato in due prove:
Prova scritta (50%)
La prova consiste nello sviluppo completo di un caso valutativo, mediante la redazione di una relazione estimativa nella quale lo studente dovrà applicare in modo autonomo le metodologie e gli strumenti acquisiti durante il corso, motivando le scelte metodologiche e i giudizi formulati.
Prova orale (50%)
La prova orale consiste nella presentazione e discussione critica dell'elaborato prodotto nella prova scritta e nella verifica delle conoscenze teoriche, metodologiche e applicative maturate durante il corso. L'accesso alla prova orale è consentito esclusivamente agli studenti che abbiano conseguito una valutazione almeno sufficiente nella prova scritta.
Obiettivo delle prove/risultati attesi:
Le prove sono finalizzate ad accertare il raggiungimento dei risultati di apprendimento previsti dall'insegnamento e, in particolare, la capacità dello studente di:
- comprendere i principi teorici dell'Estimo e della Valutazione economica;
- applicare metodi estimativi e strumenti di valutazione economica applicate al design;
- redigere relazioni valutative complete e coerenti con le linee guida;
- utilizzare correttamente il linguaggio tecnico-specialistico della disciplina.
Modalità di misurazione finale dell'esito dell’esame:
La valutazione finale è espressa in trentesimi.
La prova scritta contribuisce per il 50% alla valutazione finale, mentre la prova orale contribuisce per il restante 50%.
I criteri di valutazione tengono conto di:
- conoscenza e comprensione dei contenuti disciplinari;
- capacità applicative e metodologiche;
- autonomia di giudizio;
- capacità di analisi e problem solving;
- coerenza, correttezza e completezza dell’elaborato economico;
- chiarezza espositiva e utilizzo del linguaggio tecnico.
Criteri di attribuzione del voto
- 30 - 30 e lode: Conoscenza completa e approfondita dei contenuti del corso; piena padronanza delle metodologie valutative; eccellente capacità di analisi critica e di formulazione autonoma di giudizi di valore e di convenienza; elaborati rigorosi e ben argomentati; esposizione chiara, organica e tecnicamente impeccabile.
- 26 - 29: Conoscenza approfondita dei contenuti disciplinari; corretta applicazione delle metodologie valutative; buona capacità di analisi e interpretazione dei risultati; esposizione chiara e appropriata.
- 22-25: Conoscenza adeguata dei contenuti fondamentali; applicazione sostanzialmente corretta degli strumenti valutativi; capacità argomentativa discreta; esposizione generalmente corretta pur con alcune imprecisioni.
- 18-21: Conoscenza essenziale degli argomenti trattati; applicazione parziale delle metodologie; limitata autonomia nell'elaborazione dei giudizi valutativi; esposizione semplice ma complessivamente sufficiente.
- Insufficiente: Conoscenze lacunose o frammentarie; incapacità di applicare correttamente le metodologie estimative; errori rilevanti nell'analisi e nella formulazione dei giudizi valutativi; esposizione inadeguata e utilizzo non corretto della terminologia disciplinare.
Testi
Obbligatori:
1. Ulrich K.T., Eppinger S.D., Yang M.C. (2020), Product Design and Development, 7th Edition, McGraw-Hill.
2. Norman D.A. (2013), The Design of Everyday Things, Basic Books.
Consigliati:
3. Borja de Mozota B. (2003), Design Management: Using Design to Build Brand Value and Corporate Innovation, Allworth Press.
4. Osterwalder A., Pigneur Y. (2010), Business Model Generation, Wiley.
Altro materiale didattico: Ulteriori materiali didattici, tra cui normative, rapporti tecnici, set di dati, casi di studio e linee guida metodologiche, saranno messi a disposizione dal docente durante lo svolgimento delle attività didattiche.
Contenuti
1_ Programma del corso:
Il corso di Valutazione Economica dei Progetti fornisce agli studenti del Corso di Laurea Magistrale in Design gli strumenti teorici e operativi per comprendere e analizzare la dimensione economica del progetto di design lungo l’intero ciclo di sviluppo del prodotto.
L’insegnamento affronta il rapporto tra progetto, produzione, impresa e mercato, introducendo i principi della valutazione economica applicati al design e fornendo metodologie per l’analisi dei costi, del valore e della sostenibilità economica dei prodotti.
L’insegnamento contribuisce alla formazione di una figura di designer capace di integrare qualità formale, innovazione tecnologica, fattibilità produttiva e sostenibilità economica, sviluppando una consapevolezza critica delle conseguenze economiche delle scelte progettuali.
Particolare attenzione è dedicata alla comprensione dei processi attraverso cui un prodotto di design genera valore, distinguendo le componenti tangibili (materiali, lavorazioni, produzione, assemblaggio) dalle componenti intangibili (ricerca, progettazione, innovazione, comunicazione, brand, valore simbolico e culturale).
Il corso sviluppa una visione del prodotto come sistema complesso, nel quale il prezzo finale rappresenta il risultato di un insieme articolato di scelte progettuali, tecnologiche, produttive e strategiche.
Attraverso esercitazioni applicative e casi studio, gli studenti saranno guidati nella ricostruzione del ciclo di sviluppo del prodotto, nella classificazione delle diverse categorie di costo e nella stima analitica del Costo Industriale attraverso un procedimento documentato, motivato e verificabile, basato sull’utilizzo critico di fonti dirette, indirette e benchmark comparativi.
La valutazione economica viene quindi interpretata come uno strumento di supporto alle decisioni progettuali, utile a orientare il designer verso soluzioni capaci di coniugare qualità formale, innovazione, fattibilità tecnica, sostenibilità economica e valore per l’impresa e per l’utilizzatore finale.
Il programma è articolato nei seguenti moduli:
Modulo 1 — Fondamenti della valutazione economica nel Design
Modulo 2 — Economia del prodotto e formazione del prezzo
Modulo 3 — Analisi dei costi nel processo di sviluppo del prodotto
Modulo 4— Workshop finale
Le attività applicative costituiscono una parte centrale del corso e sono sviluppate attraverso un’esercitazione progressiva applicata, svolta individualmente o in gruppo, avente come oggetto un prodotto di design reale.
Il corso presenta forti correlazioni interdisciplinari con gli insegnamenti dell’area del Design del prodotto, della progettazione industriale, dei materiali e tecnologie di produzione, della cultura del progetto, del marketing e della gestione dell’innovazione.
Potranno essere attivate collaborazioni con aziende del settore del design, imprese manifatturiere, professionisti, progettisti ed esperti di produzione e sviluppo del prodotto, al fine di offrire agli studenti un confronto diretto con casi reali e con le dinamiche economiche e produttive del contesto professionale.
2_Risultati attesi
Conoscenza e capacità di comprensione:
Al termine del corso la studentessa / lo studente avrà acquisito:
- conoscenze dei principi teorici della Valutazione Economica applicata al progetto di design;
- conoscenze dei meccanismi di formazione del valore, del costo e del prezzo del prodotto;
- comprensione delle relazioni tra processo progettuale, scelte tecnologiche, produzione, azienda e mercato;
- conoscenze delle principali categorie di costo e delle componenti tangibili e intangibili che concorrono alla costruzione del valore del prodotto;
- conoscenze delle metodologie di analisi del ciclo di sviluppo del prodotto e di stima del Costo di Produzione aziENDALE.
Capacità di applicare conoscenza e comprensione:
Al termine del corso la studentessa / lo studente sarà in grado di:
- analizzare un prodotto di design considerando le sue caratteristiche progettuali, tecnologiche, produttive e di mercato;
- ricostruire il ciclo di sviluppo del prodotto e individuare le attività che generano valore e costo;
- classificare le diverse tipologie di costo (fissi e variabili, diretti e indiretti) e distinguere le componenti tangibili e intangibili del valore;
- applicare metodi di analisi e stima del costo attraverso un procedimento strutturato, documentato e verificabile;
- elaborare un dossier economico del prodotto, integrando dati provenienti da fonti dirette, indirette, benchmark comparativi e assunzioni motivate.
Autonomia di giudizio:
La studentessa / lo studente sarà in grado di:
- formulare valutazioni critiche sul rapporto tra qualità progettuale, costi di sviluppo, strategie produttive e posizionamento del prodotto sul mercato;
- valutare l’impatto economico delle scelte relative a materiali, tecnologie, processi produttivi e strategie di progettazione;
- interpretare criticamente dati economici e informazioni provenienti da differenti fonti, valutandone attendibilità e limiti;
- sviluppare ipotesi progettuali alternative considerando le implicazioni economiche delle diverse soluzioni.
Abilità comunicative:
La studentessa / lo studente sarà in grado di:
- presentare e discutere i risultati delle analisi economiche del prodotto utilizzando un linguaggio tecnico appropriato;
- redigere relazioni tecnico-economiche e dossier di valutazione strutturati;
- rappresentare dati, costi e processi attraverso schemi, tabelle, diagrammi del ciclo di valore e strumenti di sintesi;
- argomentare le scelte metodologiche adottate e i risultati ottenuti nelle attività di analisi e stima.
Capacità d’apprendimento:
La studentessa / lo studente sarà in grado di:
- approfondire autonomamente temi legati alla valutazione economica del progetto di design e ai processi di sviluppo del prodotto;
- reperire, selezionare e utilizzare in modo critico fonti aziendali, tecniche, bibliografiche e di mercato;
aggiornare le proprie conoscenze rispetto all’evoluzione dei materiali, delle tecnologie produttive, delle strategie aziendali e dei modelli di innovazione nel settore del design
Altre informazioni
L'attività didattica privilegia il confronto critico e la partecipazione ‘attiva’ degli studenti attraverso discussioni guidate, analisi e valutazioni a casi studio reali.
Per particolari categorie di studenti (lavoratori, studenti a tempo parziale o con documentate esigenze), è prevista, la possibilità di svolgere parte delle attività didattiche secondo modalità di blended learning, nel rispetto di quanto previsto dai Regolamenti didattici di Ateneo e del Corso di Studio. Agli studenti autorizzati sarà reso disponibile il materiale didattico necessario al raggiungimento degli obiettivi formativi dell'insegnamento. Resta in ogni caso obbligatorio il superamento delle verifiche intermedie e delle attività valutative propedeutiche e dell’attestazione all'ammissione all'esame finale, secondo le modalità definite dal docente.
Il materiale didattico integrativo utilizzato durante il corso sarà reso disponibile attraverso i canali istituzionali indicati dalla docente.
Ricevimento studenti e modalità di contatto saranno comunicati all'inizio del corso e pubblicati sui canali istituzionali del Dipartimento.