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Botanica ambientale e applicata
REGGIO DI CALABRIA
Dati Generali
Periodo di attività
Syllabus
Obiettivi Formativi
La disciplina si pone i seguenti obiettivi:
1. Conoscenza e capacità di comprensione
- Fondamenti di geobotanica, autoecologia e fitosociologia.
- Modelli distributivi delle comunità forestali in relazione a fattori ecologici, storici e climatici.
- Dinamiche della vegetazione (successioni, climax) e principi di cartografia forestale.
2. Capacità di applicare conoscenza e comprensione
- Riconoscimento sul campo delle principali specie forestali e delle comunità vegetali italiane.
- Esecuzione di rilievi fitosociologici completi di composizione, struttura ed ecologia.
- Utilizzo della cartografia e dei dati geobotanici per il monitoraggio e la tutela delle foreste.
3. Autonomia di giudizio
- Valutazione dello stato di conservazione della flora (liste rosse) e del valore ambientale.
- Analisi critica degli impatti ambientali (specie invasive, incendi) e della difesa del suolo.
4. Abilità comunicative
- Utilizzo della terminologia scientifica appropriata (sintassonomia, corologia, bioclimatologia).
- Capacità di esporre i dati di rilievo e la cartografia tematica.
5. Capacità di apprendimento
- Capacità di consultare autonomamente manuali di classificazione, banche dati e letteratura scientifica di settore.
Prerequisiti
Lo studente deve aver acquisito i crediti di Biologia Vegetale (Botanica Generale e Botanica Sistematica), Botanica Forestale e Selvicoltura generale.
Metodi didattici
Modalità di svolgimento
Lezioni frontali ed esercitazioni.
Lavoro autonomo dello studente
Studio degli argomenti del programma.
Verifica Apprendimento
Colloquio orale su argomenti inerenti al programma.
Testi
Risorse e bibliografia essenziale
Testi consigliati.
Ubaldi D., 2012. Guida allo studio della flora e della vegetazione. CLUEB, Bologna.
Ubaldi D., 2008. La vegetazione boschiva d’Italia. CLUEB, Bologna.
Pignatti S., 1995. Ecologia Vegetale. UTET, Torino.
Pignatti S., 1994. Ecologia del paesaggio. UTET, Torino.
Pignatti S., 1999. I boschi d’Italia. UTET, Torino.
Ehrendorfer F., 1977. Geobotanica, in Strasburger - Trattato di Botanica - Delfino Ed., Roma
Testi di consultazione
Paiero P., et al., 1996. Biologia vegetale applicata alla tutela del territorio. Progetto Ed., Padova.
Pignatti et al., 20178-18. Flora d’Italia, Edagricole, Bologna.
Pignatti, 1982. Flora d’Italia, Edagricole, Bologna.
Conti, Manzi, Pedrotti, 1992. Libro rosso delle piante d’Italia. WWF-SBI, Roma.
Conti, Manzi, Pedrotti, 1997. Liste rosse regionali delle piante d’Italia. WWF-SBI, Roma.
Supporti didattici
Atlante delle specie a rischio di estinzione. Edito da Scoppola A., Spampinato G., 2005. CD-rom. S.B.I. Palombi, Roma.
Siti internet
https://www.prodromo-vegetazione-italia.org
https://dryades.units.it/floritaly/
http://www.globalbioclimatics.org/
http://www.fmnh.helsinki.fi/english/botany/afe/index.htm
http://www.geobotany.uaf.edu/
Contenuti
Descrizione sintetica
La disciplina affronta lo studio delle piante e delle comunità forestali nella biosfera. Sono distinti due livelli di indagine, uno autoecologico, che riguarda lo studio dei fattori che determinano la distribuzione delle singole specie vegetali, ed uno sinecologico, che si occupa dello studio delle comunità vegetali.
La distribuzione delle specie e delle comunità viene messa in relazione con fattori di ordine ecologico, geografico e storico che ne determinano o ne hanno determinato il modello distributivo. Il corso si pone anche l’obiettivo di far acquisire allo studente gli strumenti cognitivi per essere in grado di descrivere e rilevare la vegetazione e le comunità vegetali, evidenziandone composizione floristica, struttura, ecologia e ruolo dinamico.
Il corso fornisce le informazioni di base per la rappresentazione cartografica della vegetazione, per il monitoraggio e la valutazione del valore ambientale. Particolare rilievo viene dato alla analisi della vegetazione forestale italiana, analizzando tipologie e modelli distributivi di specie e fitocenosi.
Le conoscenze sulla biodiversità a livello di specie e di fitocenosi della vegetazione sono correlate alle problematiche commesse nella gestione e tutela delle risorse forestali e del territorio.
Acquisizione conoscenze su:
Acquisizione degli strumenti di base per riconoscere e valutare la vegetazione forestale e la sua flora. Capacità di rilevare la vegetazione evidenziandone: composizione in specie, struttura ed ecologia, descriverne il ruolo dinamico. Capacità di applicare tali conoscenze nelle problematiche riguardanti la gestione, monitoraggio e tutela delle foreste.
Programma dettagliato del corso
Introduzione alla Geobotanica: concetti generali e suddivisione della materia.
Flora: densità e ricchezza floristica, biodiversità, stato di conservazione della flora, liste rosse della flora italiana.
Ecomorfologia: habitus e adattamenti delle piante all’ambiente, convergenza e parallelismo ecomorfologico, forme di crescita, forme biologiche e loro distribuzione, spettro biologico.
Corologia: Distribuzione geografica delle specie vegetali con particolare riguardo per quelle forestali, definizione e tipi di areali (corotipi) e loro rappresentazione, variazioni degli areali nel tempo, relazione tra areali e fattori ecologici, lo spettro corologico, corotipi della flora italiana. Suddivisioni floristiche della terra, suddivisione floristica dell’Italia. Origine ed evoluzione della flora italiana. Specie alloctone, invasioni biologiche, gestione forestale e diffusione di specie invasive.
Analisi della vegetazione: metodi di studio della vegetazione, il metodo fitosociologico, associazione vegetale, caratteristiche floristico-strutturali delle fitocenosi, metodologie di rilevamento, elaborazione dei rilievi, classificazione ed ordinamento della vegetazione, sin tassonomia.
Relazione tra clima e vegetazione, elementi e fattori del clima, climogrammi, classificazioni bioclimatiche, zone e fasce altitudinali di vegetazione in Italia e in Europa. Caratteristiche e classificazione dei climi della terra con particolare riferimento al clima mediterraneo e a quello temperato. Principali biomi della terra: caratteristiche fisionomiche, strutturali ed ecologiche delle principali formazioni vegetali.
Dinamica della vegetazione, vegetazione potenziale e reale, vegetazione climax, edafoclimax, successioni primarie e secondarie, serie di vegetazione, geoserie.
Cartografia della vegetazione, carte fisionomiche della vegetazione, carte dell’uso del suolo, carte fitosociologiche, carta della vegetazione reale e potenziale, carte derivate. Metodologie per la redazione della cartografia della vegetazione.
Applicazioni della Geobotanica nella gestione delle risorse forestali e nella conservazione e tutela dell’ambiente. Ruolo della vegetazione nella difesa del suolo. Effetti del fuoco sulla vegetazione
Ecosistemi e comunità forestali: caratteristiche floristiche, ecologiche, corologiche, strutturali e dinamiche delle principali formazioni forestali italiane. Principali classi e ordini di vegetazione forestale d’Europa e d’Italia.
Vegetazione zonale: boschi sempreverdi, macchia mediterranea, pinete mediterranee, boschi mediterraneo-montani di conifere, querceti caducifogli, boschi misti, boschi di forra, faggete, cespuglieti, vegetazione di altitudine.
Vegetazione azonale: formazioni ripali, vegetazione delle coste sabbiose e delle coste rocciose, vegetazione delle rupi.
Altre informazioni
Gli esami come da calendario si svolgono nello studio del docente al lotto D livello -1 presso la Cittadella Universitaria.