ID:
D60218-B
Durata (ore):
24
CFU:
3
SSD:
Fondamenti chimici delle tecnologie
Sede:
REGGIO DI CALABRIA
Url:
Ingegneria Elettronica e Biomedica/COMUNE Anno: 1
Anno:
2026
Dati Generali
Periodo di attività
Secondo Ciclo Semestrale (22/02/2027 - 28/05/2027)
Syllabus
Obiettivi Formativi
L’insegnamento si propone di fornire agli studenti le conoscenze e gli strumenti metodologici fondamentali per interpretare i fenomeni alla base delle trasformazioni chimiche e comprendere le relazioni tra struttura, proprietà e reattività della materia.
Particolare attenzione è dedicata allo studio delle soluzioni, delle trasformazioni chimiche e dei relativi aspetti stechiometrici, termodinamici e cinetici, nonché all’acquisizione delle capacità di calcolo necessarie per affrontare semplici problemi quantitativi.
Le conoscenze acquisite costituiscono inoltre una base per la comprensione di problematiche ingegneristiche nei settori elettronico e biomedico, nei quali la chimica svolge un ruolo rilevante nello sviluppo di materiali, dispositivi e tecnologie.
Al termine del corso, lo studente sarà in grado di:
- descrivere la struttura atomica e interpretare le principali proprietà periodiche degli elementi;
- distinguere i principali tipi di legame chimico e le interazioni intermolecolari;
- utilizzare correttamente formule chimiche e nomenclatura;
- bilanciare semplici reazioni chimiche;
- eseguire calcoli stechiometrici;
- descrivere le proprietà fondamentali degli stati della materia e delle soluzioni;
- applicare i concetti fondamentali di termodinamica e cinetica chimica;
- descrivere i principi di base dell’elettrochimica;
- riconoscere le principali caratteristiche chimiche dei materiali e dei polimeri;
- correlare struttura, proprietà e reattività;
- applicare le conoscenze acquisite a semplici problematiche di interesse ingegneristico;
- comunicare concetti e procedimenti utilizzando un linguaggio scientifico appropriato.
Risultati di apprendimento attesi
Conoscenza e capacità di comprensione:
Lo studente acquisirà conoscenze fondamentali relative alla struttura atomica, ai legami chimici, alla stechiometria, agli stati della materia, alle soluzioni, alla termodinamica, alla cinetica, all’elettrochimica, ai materiali e ai polimeri.
Conoscenza e capacità di comprensione applicate:
Lo studente sarà in grado di applicare le conoscenze acquisite alla risoluzione di semplici problemi chimici e stechiometrici e all’interpretazione di fenomeni di interesse nei settori elettronico e biomedico.
Autonomia di giudizio:
Lo studente sarà in grado di individuare le relazioni necessarie per la risoluzione di un problema, valutare la plausibilità dei risultati e correlare la struttura chimica alle proprietà e alla reattività dei materiali.
Abilità comunicative:
Lo studente sarà in grado di descrivere concetti, fenomeni e trasformazioni chimiche utilizzando simboli, unità di misura e terminologia scientifica appropriati e di illustrare in modo chiaro il procedimento utilizzato nella risoluzione di un problema.
Capacità di apprendimento:
Lo studente svilupperà un metodo di studio che gli consentirà di approfondire autonomamente gli argomenti affrontati e di utilizzare le conoscenze chimiche di base negli insegnamenti successivi.
Particolare attenzione è dedicata allo studio delle soluzioni, delle trasformazioni chimiche e dei relativi aspetti stechiometrici, termodinamici e cinetici, nonché all’acquisizione delle capacità di calcolo necessarie per affrontare semplici problemi quantitativi.
Le conoscenze acquisite costituiscono inoltre una base per la comprensione di problematiche ingegneristiche nei settori elettronico e biomedico, nei quali la chimica svolge un ruolo rilevante nello sviluppo di materiali, dispositivi e tecnologie.
Al termine del corso, lo studente sarà in grado di:
- descrivere la struttura atomica e interpretare le principali proprietà periodiche degli elementi;
- distinguere i principali tipi di legame chimico e le interazioni intermolecolari;
- utilizzare correttamente formule chimiche e nomenclatura;
- bilanciare semplici reazioni chimiche;
- eseguire calcoli stechiometrici;
- descrivere le proprietà fondamentali degli stati della materia e delle soluzioni;
- applicare i concetti fondamentali di termodinamica e cinetica chimica;
- descrivere i principi di base dell’elettrochimica;
- riconoscere le principali caratteristiche chimiche dei materiali e dei polimeri;
- correlare struttura, proprietà e reattività;
- applicare le conoscenze acquisite a semplici problematiche di interesse ingegneristico;
- comunicare concetti e procedimenti utilizzando un linguaggio scientifico appropriato.
Risultati di apprendimento attesi
Conoscenza e capacità di comprensione:
Lo studente acquisirà conoscenze fondamentali relative alla struttura atomica, ai legami chimici, alla stechiometria, agli stati della materia, alle soluzioni, alla termodinamica, alla cinetica, all’elettrochimica, ai materiali e ai polimeri.
Conoscenza e capacità di comprensione applicate:
Lo studente sarà in grado di applicare le conoscenze acquisite alla risoluzione di semplici problemi chimici e stechiometrici e all’interpretazione di fenomeni di interesse nei settori elettronico e biomedico.
Autonomia di giudizio:
Lo studente sarà in grado di individuare le relazioni necessarie per la risoluzione di un problema, valutare la plausibilità dei risultati e correlare la struttura chimica alle proprietà e alla reattività dei materiali.
Abilità comunicative:
Lo studente sarà in grado di descrivere concetti, fenomeni e trasformazioni chimiche utilizzando simboli, unità di misura e terminologia scientifica appropriati e di illustrare in modo chiaro il procedimento utilizzato nella risoluzione di un problema.
Capacità di apprendimento:
Lo studente svilupperà un metodo di studio che gli consentirà di approfondire autonomamente gli argomenti affrontati e di utilizzare le conoscenze chimiche di base negli insegnamenti successivi.
Prerequisiti
Non sono previste propedeuticità formali.
Per affrontare efficacemente i contenuti dell’insegnamento è utile possedere:
- conoscenze di base di aritmetica e algebra;
- capacità di eseguire operazioni con frazioni, proporzioni, potenze e notazione scientifica;
- capacità di risolvere semplici equazioni;
- capacità di utilizzare e convertire le principali unità di misura;
- conoscenze elementari relative a massa, volume, densità, temperatura e pressione;
- capacità di leggere e interpretare semplici grafici e tabelle.
Tali conoscenze sono particolarmente utili per la risoluzione degli esercizi stechiometrici previsti durante il corso e nella prova scritta.
Per affrontare efficacemente i contenuti dell’insegnamento è utile possedere:
- conoscenze di base di aritmetica e algebra;
- capacità di eseguire operazioni con frazioni, proporzioni, potenze e notazione scientifica;
- capacità di risolvere semplici equazioni;
- capacità di utilizzare e convertire le principali unità di misura;
- conoscenze elementari relative a massa, volume, densità, temperatura e pressione;
- capacità di leggere e interpretare semplici grafici e tabelle.
Tali conoscenze sono particolarmente utili per la risoluzione degli esercizi stechiometrici previsti durante il corso e nella prova scritta.
Metodi didattici
L’insegnamento è svolto mediante lezioni frontali, integrate da esercitazioni in aula, come previsto nella scheda originaria.
Le lezioni frontali sono dedicate alla presentazione dei principi teorici fondamentali e alla discussione delle relazioni tra struttura, proprietà e reattività delle sostanze.
Le esercitazioni prevedono la risoluzione guidata di problemi relativi agli argomenti trattati, con particolare attenzione ai calcoli stechiometrici e alla corretta impostazione del procedimento di risoluzione.
Le attività didattiche sono finalizzate a favorire:
- la comprensione dei concetti fondamentali;
- l’applicazione delle conoscenze teoriche;
- lo sviluppo delle capacità quantitative e di problem solving;
- il collegamento tra principi chimici e applicazioni di interesse ingegneristico.
Il lavoro autonomo dello studente comprende:
- studio dei testi e del materiale didattico;
- revisione degli argomenti trattati durante le lezioni;
- risoluzione individuale degli esercizi proposti;
- preparazione alla prova scritta e alla prova orale.
Le lezioni frontali sono dedicate alla presentazione dei principi teorici fondamentali e alla discussione delle relazioni tra struttura, proprietà e reattività delle sostanze.
Le esercitazioni prevedono la risoluzione guidata di problemi relativi agli argomenti trattati, con particolare attenzione ai calcoli stechiometrici e alla corretta impostazione del procedimento di risoluzione.
Le attività didattiche sono finalizzate a favorire:
- la comprensione dei concetti fondamentali;
- l’applicazione delle conoscenze teoriche;
- lo sviluppo delle capacità quantitative e di problem solving;
- il collegamento tra principi chimici e applicazioni di interesse ingegneristico.
Il lavoro autonomo dello studente comprende:
- studio dei testi e del materiale didattico;
- revisione degli argomenti trattati durante le lezioni;
- risoluzione individuale degli esercizi proposti;
- preparazione alla prova scritta e alla prova orale.
Verifica Apprendimento
L’esame finale consiste in una prova scritta obbligatoria e in un successivo colloquio orale, accessibile soltanto previo superamento della prova scritta.
Prova scritta
La prova scritta prevede la risoluzione di 2 esercizi di stechiometria.
La prova è finalizzata a verificare:
- la capacità di individuare correttamente i dati del problema;
- la corretta impostazione del procedimento;
- la capacità di applicare le relazioni stechiometriche;
- la correttezza dei calcoli e delle unità di misura;
- la capacità di valutare la plausibilità del risultato.
La soglia di superamento è fissata nella risoluzione corretta di almeno 1 esercizio su 2.
Il superamento della prova scritta consente di sostenere la prova orale nella medesima sessione d’esame.
Prova orale
La prova orale consiste in un colloquio sugli argomenti indicati nel programma ed è finalizzata a verificare:
- la conoscenza e la comprensione dei concetti fondamentali;
- la capacità di stabilire collegamenti tra i diversi argomenti;
- la capacità di correlare struttura, proprietà e reattività;
- la capacità di applicare le conoscenze a semplici problematiche chimiche;
- la capacità di utilizzare un linguaggio scientifico appropriato.
Il voto finale è espresso in trentesimi e deriva dalla valutazione complessiva della prova scritta e della prova orale.
Criteri di attribuzione del voto
- 30–30 e lode: conoscenza completa, approfondita e critica degli argomenti; eccellente padronanza del linguaggio scientifico; piena autonomia nell’applicazione delle conoscenze e nell’interpretazione dei problemi.
- 26–29: conoscenza completa e approfondita degli argomenti; piena proprietà di linguaggio; efficace capacità interpretativa e autonomia nell’applicazione delle conoscenze.
- 24–25: buona conoscenza degli argomenti; buona proprietà di linguaggio; corretta capacità interpretativa e capacità di applicare la maggior parte delle conoscenze acquisite.
- 21–23: conoscenza adeguata degli argomenti, ma non pienamente padroneggiata; soddisfacente proprietà di linguaggio; corretta capacità interpretativa e limitata autonomia nell’applicazione delle conoscenze.
- 18–20: conoscenza di base degli argomenti principali; conoscenza elementare del linguaggio scientifico; capacità interpretativa sufficiente e capacità di applicare le conoscenze fondamentali.
- Insufficiente: gravi lacune nella conoscenza e nella comprensione degli argomenti e insufficiente capacità di applicare i concetti fondamentali.
Testi
Testi di riferimento
- R.H. Petrucci, F.G. Herring, J.D. Madura, C. Bissonnette, Chimica generale. Principi e moderne applicazioni, Pearson, edizione più recente disponibile.
- T.L. Brown, H.E. LeMay, B.E. Bursten et al., Chimica. La scienza centrale, Pearson, edizione più recente disponibile.
Testi consigliati
- P. Atkins, L. Jones, L. Laverman, Principi di chimica, Zanichelli, edizione più recente disponibile.
- Materiale didattico, esercizi e presentazioni forniti dal docente attraverso la piattaforma istituzionale.
I testi indicati possono essere utilizzati in modo alternativo o complementare. Ai fini dell’eventuale acquisizione da parte del Sistema Bibliotecario di Ateneo si suggerisce l’acquisto dell’edizione più recente disponibile.
Contenuti
L’insegnamento introduce i principi fondamentali della chimica generale necessari per comprendere la struttura della materia, le proprietà delle sostanze e le principali trasformazioni chimiche, con particolare attenzione agli aspetti quantitativi e alle applicazioni di interesse ingegneristico.
Il programma comprende i seguenti argomenti: struttura atomica e configurazione elettronica; Tavola Periodica degli elementi e proprietà periodiche; legami chimici: legame ionico; legame covalente; interazioni deboli; legame a idrogeno; forze di van der Waals; formule chimiche e nomenclatura; reazioni chimiche e loro bilanciamento; mole, massa molare e calcoli stechiometrici; stati di aggregazione della materia; soluzioni e modalità di espressione della concentrazione; proprietà colligative; elementi di termodinamica chimica; elementi di cinetica chimica; elettrochimica; elementi di chimica dei materiali; polimeri.
Particolare attenzione sarà dedicata alla risoluzione di esercizi numerici, in particolare di carattere stechiometrico, e alla comprensione delle relazioni tra struttura, proprietà e reattività chimica.
Saranno inoltre evidenziati alcuni collegamenti tra i principi chimici fondamentali e problematiche di interesse nei settori elettronico e biomedico.
Il programma comprende i seguenti argomenti: struttura atomica e configurazione elettronica; Tavola Periodica degli elementi e proprietà periodiche; legami chimici: legame ionico; legame covalente; interazioni deboli; legame a idrogeno; forze di van der Waals; formule chimiche e nomenclatura; reazioni chimiche e loro bilanciamento; mole, massa molare e calcoli stechiometrici; stati di aggregazione della materia; soluzioni e modalità di espressione della concentrazione; proprietà colligative; elementi di termodinamica chimica; elementi di cinetica chimica; elettrochimica; elementi di chimica dei materiali; polimeri.
Particolare attenzione sarà dedicata alla risoluzione di esercizi numerici, in particolare di carattere stechiometrico, e alla comprensione delle relazioni tra struttura, proprietà e reattività chimica.
Saranno inoltre evidenziati alcuni collegamenti tra i principi chimici fondamentali e problematiche di interesse nei settori elettronico e biomedico.
Altre informazioni
La frequenza delle lezioni e delle esercitazioni, pur non essendo obbligatoria, è fortemente consigliata, in particolare per acquisire un metodo corretto di impostazione e risoluzione degli esercizi.
Il materiale didattico e una selezione di esercizi potranno essere resi disponibili attraverso la piattaforma istituzionale.
Gli studenti non frequentanti sono tenuti a fare riferimento all’intero programma, ai testi consigliati e al materiale didattico eventualmente fornito dal docente.
Il ricevimento degli studenti è concordato secondo le modalità indicate nella pagina istituzionale del docente.
Per gli studenti con disabilità o disturbi specifici dell’apprendimento saranno adottate le misure previste dalla normativa vigente e concordate con i servizi competenti dell’Ateneo.
Corsi
Corsi
3 anni
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Persone
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Altre Info
Insegnamento principale
FISICA GENERALE I e ELEMENTI DI CHIMICA