D9 - APPLIED GAME THEORY

insegnamento
ID:
D9
Durata (ore):
48
CFU:
8
SSD:
METODI MATEMATICI DELL'ECONOMIA E DELLE SCIENZE ATTUARIALI E FINANZIARIE
Sede:
REGGIO DI CALABRIA
Url:
Economia/BEHAVIOURAL AND ENVIRONMENTAL ECONOMICS Anno: 2
Anno:
2026
Course Catalogue:
https://unirc.coursecatalogue.cineca.it/af/2026?co...

Dati Generali

Periodo di attività

Primo Ciclo Semestrale (21/09/2026 - 04/12/2026)

Syllabus

Obiettivi Formativi

Il corso ha come obiettivo principale l'analisi tecnica dei metodi e dei principali modelli utili allo studio dell'interazione strategica tra agenti (socio-economici), integrando l'approccio metodologico e comportamentale con verifiche sperimentali e prendendo in considerazione sia le interazioni a livello individuale sia le applicazioni allo studio della concorrenza di mercato. Al termine del corso, la studentessa e lo studente:

- conosce i principali concetti di equilibrio per la risoluzione di giochi competitivi e cooperativi;
- utilizza tali concetti per l'analisi del comportamento economico individuale, per la valutazione del comportamento strategico delle imprese sul mercato e per la progettazione ottimale di meccanismi di incentivo.

Il corso mira inoltre a orientare lo studente verso lo studio della teoria dei giochi, al fine di acquisire gli strumenti teorici fondamentali per l'apprendimento dell'Intelligenza Artificiale "spiegabile" (XAI).

Prerequisiti

Analisi matematica, Matematica per l'economia, Statistica e Probabilità

Metodi didattici

Lezioni frontali, attività didattica laboratoriale al Decisions LAB, Seminari e Workshop

Verifica Apprendimento

Esame orale


Criteri di valutazione:
30 e lode: conoscenza completa, approfondita e critica degli argomenti, eccellenti competenze linguistiche, capacità interpretativa completa e originale, piena capacità di applicare autonomamente le conoscenze per risolvere i problemi proposti;
28 - 30: conoscenza completa e approfondita degli argomenti, eccellenti competenze linguistiche, capacità interpretative complete ed efficaci, in grado di applicare autonomamente le conoscenze per risolvere i problemi proposti;
24 - 27: conoscenza degli argomenti con un buon grado di padronanza, buona padronanza del linguaggio, capacità interpretativa corretta e sicura, buona capacità di applicare correttamente la maggior parte delle conoscenze per risolvere i problemi proposti;
20 - 23: conoscenza adeguata degli argomenti ma padronanza limitata degli stessi, competenze linguistiche soddisfacenti, capacità interpretativa corretta, capacità più che sufficiente di applicare autonomamente le conoscenze per risolvere i problemi proposti;
18 - 19: conoscenza di base degli argomenti principali, conoscenza di base del linguaggio tecnico, capacità interpretativa sufficiente, capacità sufficiente di applicare le conoscenze di base acquisite.


Testi



  1. Anton Stefanescu: "Competitive Models in Game Theory and Economic Analysis". MIMEO, 2003
  2. Massimiliano Ferrara: "A Cooperative Study of One-Commodity Market Games". RISEC, Volume 53 (2006), No. 2, 183-192 
  3. Massimiliano Ferrara: "Equilibrio Economico Generale e Teoria dei Giochi". MIMEO, 2024



Contenuti


  • General Equilibrium Theory (Walras and Debreu approach). Exchange Economies
  • Non-cooperative games in the normal form. Nash equilibrium
  • Generalized games and Abstract Economies
  • Cooperative Solutions in game theory and economic analysis
  • Transferable and Non-transferable utility games
  • Core of Balanced games
  • The Shapley Value
  • The value-allocation for exchange economies
  • One commodity market games



Altre informazioni

nessuna


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Economia 
Laurea Magistrale
2 anni
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Insegnamento principale

APPLIED GAME THEORY