ID:
D40109-A
Durata (ore):
60
CFU:
6
SSD:
DISEGNO
Sede:
REGGIO DI CALABRIA
Url:
DESIGN/DESIGN Anno: 1
Anno:
2025
Course Catalogue:
Attraverso lo svolgersi delle lezioni e i relativi argomenti lo studente avrà accesso alle diverse tecniche di rappresentazione e alle diverse applicazioni che di queste sono state fatte nel campo dell’arte, dell’industrial design e della grafica.
Lo studente potrà applicare, rielaborandole, le metodologie apprese ad un caso studio concordato con la docenza. Egli sarà in grado di reperire, e selezionare, i dati e le informazioni utili allo svolgimento del suo progetto di comunicazione.
Le abilità comunicative saranno centrali nella formazione dello studente che a fine corso sarà in grado di elaborare strategie comunicative appropriate al target di riferimento e di elaborale graficamente in modo appropriato e creativo. Le capacità acquisite durante il corso renderanno lo studente autonomo nel percorso di implementazione delle sue competenze.
Il corso, posto al primo anno, non prevede particolari prerequisiti necessari allo studente.
La didattica sarà articolata in lezioni teoriche, esercitazioni di laboratorio, seminari di studio, secondo un calendario didattico diviso in tre sezioni.
La prima fase sarà dedicata ai fondamenti della disciplina: nozione di base sul disegno, teorie del colore.
La seconda fase affronterà le tecniche del disegno per la comunicazione: collage, disegno assistito, lettering.
La terza fase sarà dedicata alle sperimentazioni diretta delle tecniche studiate attraverso approcci applicativi.
Conoscenza e capacità di comprensione
Gli studenti dovranno apprendere come analizzare le immagini e come far proprie le modalità compositive delle stesse.
Capacità di applicare conoscenza e comprensione: La capacità di applicare la conoscenza viene verificata negli elaborati grafici richiesti per l’esame finale.
L’autonomia di giudizio è verificata nelle scelte progettuali adottate.
Abilità comunicative gli strumenti tecnici del comunicare e del disegno comporranno le nuove capacità comunicative dello studente.
Capacità d’apprendimento Sarà valutata con la discussione sugli elaborati grafici e dalla qualità degli stessi.
Modalità di valutazione
L’esame ha carattere individuale. Ad esso si potrà accedere previa verifica della frequenza minima richiesta dal corso ed in seguito al superamento di un pre-esame grafico, tenuto prima di ogni sessione d’esame. Gli elaborati prodotti durante lo svolgimento del corso e i temi trattati nell’ambito delle lezioni teoriche saranno argomento della prova orale.
Votazioni:
30 - 30 e lode: ottima capacità di ideare e sviluppare graficamente un progetto di comunicazione e rappresentazione nell’ambito del design;
ottima proprietà di linguaggio e comunicativa anche su diversi registri (disegno, presentazione, ecc.);
26- 29: buona capacità di ideare e sviluppare un progetto graficamente un progetto di comunicazione e rappresentazione nell’ambito del design; buona capacità di articolare un discorso specialistico anche attraverso diversi registri comunicativi;
22 - 25: Sufficiente capacità di ideare e sviluppare graficamente un progetto di comunicazione e rappresentazione nell’ambito del design, nonché di articolare un discorso specialistico;
18-21: Minima capacità di ideare e sviluppare un graficamente un progetto di comunicazione e rappresentazione nell’ambito del design
Insufficiente: forti difficoltà nell’ideare e sviluppare un progetto; forti lacune formative; incapacità di applicare le conoscenze acquisite; linguaggio inappropriato.
Marinella Arena, Mediazioni mediterranee, Kappa, 2007
Saverio Malara Linguaggio grafico. Disegno geometrico, geometria descrittiva, applicazioni, CAD., Zanichelli 1992
Il tema del corso, prevede lo sviluppo di un processo di reverse modelling: dall'oggetto reale al suo gemello digitale.
l'oggetto selezionato per l'esercitazione sarà un semplice vaso, la cui modellazione sarà affidata ad ogni studente.
L'oggetto modellato, analogicamente e digitalmente, sarà il soggetto delle applicazioni di geometria descrittiva.
Le rappresentazioni convenzionali, pianta prospetto e sezione, verranno realizzate attraverso lo studio della geometria descrittiva.
Saranno poi sperimentate le potenzialità del disegno tridimensionale con le proiezioni assonometriche e coniche e con il disegno assistito.