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  1. Insegnamenti

D10062 - IMPIANTISTICA INNOVATIVA DEI PROCESSI PRODUTTIVI ALIMENTARI

insegnamento
ID:
D10062
Durata (ore):
60
CFU:
6
SSD:
MECCANICA AGRARIA
Sede:
REGGIO DI CALABRIA
Url:
Dettaglio Insegnamento:
SCIENZE DELLA QUALITA' E SICUREZZA DEI PRODOTTI ALIMENTARI /Percorso Generico Anno: 1
Anno:
2025
  • Dati Generali
  • Syllabus
  • Corsi
  • Persone
  • Altre Info

Dati Generali

Periodo di attività

Primo Ciclo Semestrale (22/09/2025 - 19/12/2025)

Syllabus

Obiettivi Formativi

Il corso si pone come obiettivo di approfondire le conoscenze inerenti le tecnologie impiegate nei processi produttivi agroalimentari. Particolare attenzione sarà rivolta a quelle tecniche innovative, affiancate alla meccanizzazione tradizionale, incluse le tecnologie informatiche, la sensoristica, l’automazione, la robotizzazione, la gestione di precisione e la modellazione per l’accrescimento della produttività dei processi produttivi, della qualità e della sostenibilità delle produzioni. 


Elementi da acquisire a fine corso

Conoscenza delle tecnologie innovative e smart impiegabili in agroindustria; i loro principi di funzionamento e i loro campi di applicazioni;

Acquisizione di abilità a effettuare scelte decisionali in merito alle tecnologie studiate;

Acquisizione di abilità a intraprendere e gestire autonomamente casi studi inerenti le tematiche trattate;

Acquisizione di abilità a presentare ed esprimere i concetti inerenti le tematiche studiate con adeguato linguaggio tecnico specialistico


Prerequisiti

Non sono richiesti prerequisiti


Metodi didattici

Lezioni in aula;

Esercitazioni in aula e laboratoriali.


Verifica Apprendimento

Valutazione in itinere;

Esaminazione orale.

La verifica della preparazione acquisita dello studente/studentessa consiste in una prova orale, volta ad accertare la comprensione dei contenuti tematici della disciplina, la capacità di collegarli e restituirli in forma sintetica, completa, organizzata e strutturata, utilizzando un lessico tecnico e formalmente corretto.

La valutazione della prova orale seguirà la seguente scala.

30-30 e lode: Conoscenza completa, dettagliata e approfondita della materia, con terminologia corretta. Comprensione eccellente, distinguendo i punti chiave e sviluppando collegamenti interdisciplinari. Capacità consolidate di applicare le conoscenze e analizzare i risultati. Esposizione chiara, strutturata, logica e concisa.

28-29: Conoscenza approfondita, terminologia corretta e spiegazione dei principali concetti. Solida comprensione, inquadramento dei punti chiave e discussione con approfondimenti individuali. Ottime capacità di applicare le conoscenze e analizzare i risultati. Esposizione chiara, articolata, logica e matura, pur con qualche imprecisione.

25-27: Ampia conoscenza, pur senza spiegare completamente i contenuti rilevanti. Utilizzo della terminologia, non sempre in modo preciso, individuando i concetti chiave. Comprensione adeguata, distinguendo i punti chiave senza inquadrarli completamente. Buone capacità di applicare le conoscenze. Esposizione chiara, ma non sempre completa, con organizzazione schematica e pensieri talvolta frammentati.

22-24: Accettabile conoscenza, pur con lacune e una certa confusione in alcuni concetti. Comprensione essenziale, non sempre inquadrando gli argomenti o imprecisa. Discrete capacità di applicare i concetti fondamentali. Esposizione corretta, ma senza una struttura chiara e coerente, inserendo materiale poco rilevante.

18-21: Limitata conoscenza, con numerose lacune e incapacità di illustrare con completezza e precisione i concetti chiave. Comprensione basica, con difficoltà a distinguere e inquadrare compitamente i punti chiave. Incertezze nell’applicare i concetti fondamentali della materia.

Non superato: Conoscenza scarsa, frammentaria e lacunosa, priva dei contenuti essenziali. Gravi errori di comprensione, assenza di risposta a numerose domande e non individuazione dei concetti chiave. Errori nell’applicare i concetti fondamentali, non raggiungimento di un livello accettabile di articolazione del pensiero.


 



Testi

Bodria L., Pellizzi G., Piccarolo P., (2013) – Meccanica e meccanizzazione agricola. Edagricole, Bologna.

Dario Friso. Ingegneria dell'industria agroalimentare. Volume 2 - Teoria, Applicazioni e Dimensionamento delle Macchine e Impianti per le Operazioni Unitarie. Casa editrice CLEUP

Guido Bergamini, Alberto Benda, Pier Giorgio Nasuti. Sistemi e automazione - Volumi 2-3. Casa editrice Hoepli

Giancarlo Colelli, Paolo Inglese. 2020. Gestione della qualità e conservazione dei prodotti ortofrutticoli, Edagricole, Bologna.470 p.


Contenuti

  • Motori (diesel, benzina ed elettrici);
  • Trasmissione del moto e azionamento delle macchine e attrezzature;
  • Impianti per l'agroindustria: aspetti operativi, funzionali e gestionali - Casi Studio;
  • Nuove tecnologie per l'agroindustria 4.0: dalla meccanica tradizionale all’automazione; sensoristica applicata alle macchine - Casi Studio;
  • Macchine e impianti per il recupero dei sottoprodotti agroalimentari e per la valorizzazione delle risorse- Casi Studio.

Corsi

Corsi

SCIENZE DELLA QUALITA' E SICUREZZA DEI PRODOTTI ALIMENTARI  
Laurea Magistrale
2 anni
No Results Found

Persone

Persone

Benalia Souraya
Gruppo 07/AGRI-04 - INGEGNERIA AGRARIA, FORESTALE E DEI BIOSISTEMI
AREA MIN. 07 - Scienze agrarie e veterinarie
Settore AGRI-04/B - Meccanica agraria
Ricercatori a tempo determinato
No Results Found

Altre Info

Insegnamento principale

IMPIANTISTICA INNOVATIVA DEI PROCESSI PRODUTTIVI ALIMENTARI
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