D90017-1 - TECNICHE DI OSSERVAZIONE DEL COMPORTAMENTO INFANTILE

Alla fine del laboratorio, gli/le studenti/esse dovranno aver conseguito le seguenti abilità, conoscenze e competenze:

Conoscenze e comprensione:

• Acquisire una formazione specifica e approfondita sulla metodologia qualitative e sulla sociometria applicata ai contesti educativi, nonché sulle fasi di progettazione e realizzazione di una ricerca-intervento in ambito socio-educativo.

Conoscenza e capacità di comprensione applicate:

• Acquisire una conoscenza approfondita delle tecniche di osservazione e valutazione delle competenze relazionali dei bambini e delle bambine nei contesti interattivi in cui sono inseriti.
• Sviluppare la capacità di progettare e realizzare autonomamente ricerche-intervento, redigere report e interpretare le implicazioni dei risultati ottenuti.
• Comprendere l’utilità delle metodologie di valutazione del comportamento per migliorare la propria professionalità nei contesti sociali più ampi.
• Essere in grado di utilizzare le tecniche osservative e sociometriche in tutte le loro fasi.

Autonomia di giudizio:

• Essere in grado di scegliere la metodologia più pertinente in base all’obiettivo e al contesto in cui si opera.

Abilità comunicative:

• Acquisire una padronanza adeguata del lessico psico-educativo, soprattutto nella discussione di eventuali progetti di ricerca.

Capacità di apprendere:

• Sviluppare la capacità di comprendere e valutare criticamente un contesto educativo, per poi essere in grado di scegliere la metodologia più adeguata per la sua valutazione.