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  1. Insegnamenti

1001708_2 - INFOGRAFICA

insegnamento
ID:
1001708_2
Durata (ore):
60
CFU:
6
SSD:
DISEGNO
Sede:
REGGIO DI CALABRIA
Url:
Dettaglio Insegnamento:
DESIGN/Design della comunicazione Anno: 3
Anno:
2025
Course Catalogue:
https://unirc.coursecatalogue.cineca.it/af/2025?co...
  • Dati Generali
  • Syllabus
  • Corsi
  • Persone

Dati Generali

Periodo di attività

Primo Ciclo Semestrale (22/09/2025 - 05/12/2025)

Syllabus

Obiettivi Formativi

Il corso fornisce le nozioni teoriche e le procedure applicative per la realizzazione di elaborati che spaziano nell’ambito della Infografica: dal Data Visualization al Information Visualization, Information Design, Data Art in riferimento al tema comune individuato dai docenti del Curriculum di Design della Comunicazione.

Il percorso didattico proposto analizzerà il contesto (comune a tutti gli insegnamenti del curriculum) e i suoi dati: storia, morfologia ma anche dati astratti relativi a statistiche e curiosità. Attraverso il processo di definizione del progetto di visualizzazione verranno elaborate proposte progettuali.

I temi cardine dell’Infografica riguarderanno: la storia dell’Information Graphics, il processo di visualizzazione dei dati, e la progettazione di proposte per l’infografica con particolare attenzione a: rappresentazione dei dati (analisi dei molteplici diagrammi esistenti), interattività, annotazione, colore e composizione. Attraverso lo svolgersi delle lezioni e i relativi argomenti lo studente avrà accesso alle diverse tecniche di rappresentazione e alle diverse applicazioni che di queste sono state fatte nel campo dell’arte, dell’industrial design e della grafica.

Lo studente potrà applicare, rielaborandole, le metodologie apprese ad un caso studio concordato con la docenza. Egli sarà in grado di reperire, e selezionare, i dati e le informazioni utili allo svolgimento del suo progetto di comunicazione.

Le abilità comunicative saranno centrali nella formazione dello studente che a fine corso sarà in grado di elaborare strategie comunicative appropriate al target di riferimento e di elaborale graficamente in modo appropriato e creativo. Le capacità acquisite durante il corso renderanno lo studente autonomo nel percorso di implementazione delle sue competenze.



Prerequisiti

Il percorso formativo si basa su alcune nozioni apprese nell’ambito del Corso di Strumenti e tecniche per il disegno e la comunicazione, I anno e sulla padronanza di software per la gestione e la progettazione di immagini raster e vettoriali (Photoshop e Illustrator).


Metodi didattici

Il Corso inoltre è articolato in 4 moduli didattici.

Primo modulo. Definizione del tema d’anno. Ricerca bibliografica e multimediale dei dati di partenza.

Secondo modulo. Sperimentazione con i diversi tools informatici, elaborazione di una prima bozza progettuale.

Terzo modulo. Storia dell’infografica applicata. Individuazione di tre o più autori contemporanei, descrizione grafica e analisi dei lavori selezionati.

Quarto modulo. Editing finale. Progettazione e rappresentazione del progetto di comunicazione ideato.

Il corso alterna lezioni frontali ed esercitazioni in aula.

01. Prolusione

02. Storia dell’Infografica

03. Storia dell’Infografica

04. Workshop in aula

05. Data Visualization

06. Data Visualization

07. Workshop in aula

08. Organizzazione tema d’anno

09. Data Art

10. Information Design

11. Workshop in aula

12. Editing

12. Workshop in aula


Verifica Apprendimento

L’esame è individuale. Ad esso si potrà accedere previa verifica della frequenza minima richiesta dal corso e degli elaborati richiesti per l’esame. La prova d’esame consiste in una discussione sugli elaborati prodotti durante lo svolgimento del corso e sui temi trattati durante le lezioni teoriche.

Votazioni:

30 - 30 e lode: ottima capacità di ideare e sviluppare graficamente un progetto di comunicazione e rappresentazione nell’ambito del design;

ottima proprietà di linguaggio e comunicativa anche su diversi registri (disegno, presentazione, ecc.);

26- 29: buona capacità di ideare e sviluppare un progetto graficamente un progetto di comunicazione e rappresentazione nell’ambito del design; buona capacità di articolare un discorso specialistico anche attraverso diversi registri comunicativi;

22 - 25: Sufficiente capacità di ideare e sviluppare graficamente un progetto di comunicazione e rappresentazione nell’ambito del design, nonché di articolare un discorso specialistico;

18-21: Minima capacità di ideare e sviluppare un graficamente un progetto di comunicazione e rappresentazione nell’ambito del design

Insufficiente: forti difficoltà nell’ideare e sviluppare un progetto; forti lacune formative; incapacità di applicare le conoscenze acquisite; linguaggio inappropriato.


Testi

Barthes, R. (1997). Elementi di Semiologia. Einaudi. Benjamin, W. (1991). L’opera d’arte nell’epoca della sua riproducibilità tecnica. Torino: Einaudi

Mc Luhan, M. (2015). Gli strumenti del comunicare. Il Saggiatore.

Testa, A. (2003). La pubblicità. Il Mulino.

Kirk Andy, Data Visualisation: A Handbook for Data Driven Design, SAGE Publications Ltd,2019

Otto Neurath, Linguaggio internazionale per immagini. Le prime regole dell'ISOTYPE, Mimesis, 2018

Riccardo Falcinelli, Filosofia del graphic design Copertina flessibile, Einaudi, 2022

Fusco Renato, Una semiotica per il Design, FrancoAngeli Milano, 2005

alla fine di ogni lezione saranno forniti specifici riferimenti bibliografici.


Contenuti

Generalità:

L’attività didattica è articolata in lezioni teoriche, esercitazioni e seminari di studio, secondo un calendario didattico diviso in due fasi.

La prima fase è dedicata allo studio dei fondamenti teorici e pratici della disciplina;

la seconda, essenzialmente applicativa, consiste nello sviluppo e nella realizzazione degli elaborati d’esame.

I seminari, condotti da esperti della disciplina, sono coordinati con gli altri docenti del Curriculum.

Alla fine del corso lo studente sarà in grado di esaminare e elaborare prodotti per l’infografica ispirati a elevata qualità grafica e innovatività.

 

Il Corso inoltre è articolato in 4 moduli didattici.

Primo modulo. Definizione del tema d’anno. Ricerca bibliografica e multimediale dei dati di partenza.

Secondo modulo. Sperimentazione con i diversi tools informatici, elaborazione di una prima bozza progettuale.

Terzo modulo. Storia dell’infografica applicata. Individuazione di tre o più autori contemporanei, descrizione grafica e analisi dei lavori selezionati.

Quarto modulo. Editing finale. Progettazione e rappresentazione del progetto di comunicazione ideato.

 

 

 



Altre informazioni

nessuna


Corsi

Corsi

DESIGN 
Laurea
3 anni
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Persone

Persone

ARENA Marinella
SH8_6 - Architecture, design, craft, creative industries - (2024)
Gruppo 08/CEAR-10 - DISEGNO
SH8_9 - Digital approaches to anthropology, cultural studies and art - (2024)
AREA MIN. 08 - Ingegneria civile ed architettura
Settore CEAR-10/A - Disegno
85.42.00 - Istruzione universitaria e post-universitaria; accademie e conservatori
SH8_3 - Cultural studies and theory, cultural identities and memories, cultural heritage - (2024)
Goal 11: Sustainable cities and communities
Docenti di ruolo di IIa fascia
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