School buildings and indoor air quality:diagnostic procedures and criteria for intervention

La ricerca, di cui al presente report, parte da una tesi dottorale dal titolo: "Il controllo della qualità dell’aria negli ambienti confinati. Criteri di intervento per la riqualificazione ambientale e tecnologica dell’edilizia scolastica".La ricerca, implementata da ulteriori ricerche su campo, ha evidenziato l’effettiva relazione tra il degrado degli edifici scolastici, i livelli di inquinamento interno e gli effetti sulla salute degli occupanti. Tale percorso di studio si è successivamente indirizzato verso l’analisi delle ineludibili dipendenze che intercorrono tra gli aspetti della salubrità dell’aria interna e le prestazioni energetiche