Publication Date:
2017
abstract:
IL volume, risultato vincitore nel 2020 del "Premio Nazionale Riccardo Massa" e nel "2018 del "Premio nazionale SIPED", mira a recuperare una didattica viva, attiva, fondata sul coinvolgimento entropatico fra allievo e insegnante e degli allievi fra loro. Il testo è diviso in tre parti ( "Erotica come teatro della didattica", "Una didattica del filatoio", "Didattica della complessità") ognuna delle quali è a sua volta suddivisa in un capitolo generale sull'orizzonte teorico e in un capitolo attinente ad un concreto progetto didattico riguardante il teatro, la fiaba, la cura della natura atrverso gli orti didattici e le scuole all'aria aperta. In tutte e tre le parti è forte la prospettiva interculturale.
Iris type:
3.1 Monografia o trattato scientifico
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