L’esame calorimetrico per la valutazione dell’efficacia delle metodologie didattiche centrate sull’esperienza motoria nella scuola media in presenza di alunni con deficit visivi
Capitolo di libro
Data di Pubblicazione:
2009
Tipologia CRIS:
2.1 Contributo in volume (Capitolo o Saggio)
Elenco autori:
Sgambelluri, R.; Sibilio, M.
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Titolo del libro:
Quaderni del Dipartimento 2008-2009