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  1. Insegnamenti

1001429 - Educazione musicale

insegnamento
ID:
1001429
Durata (ore):
36
CFU:
6
SSD:
MUSICOLOGIA E STORIA DELLA MUSICA
Sede:
REGGIO DI CALABRIA
Url:
Dettaglio Insegnamento:
Scienze dell'educazione e della formazione/Educatore per l'infanzia Anno: 3
Scienze dell'educazione e della formazione/Educatore socio-pedagogico Anno: 3
Anno:
2025
  • Dati Generali
  • Syllabus
  • Corsi
  • Persone
  • Altre Info

Dati Generali

Periodo di attività

Primo Ciclo Semestrale (01/10/2025 - 05/12/2025)

Syllabus

Obiettivi Formativi

Il corso intende:


  •  acquisire la conoscenza dei principali elementi del linguaggio musicale (ritmo, armonia, melodia);
  • approfondire la conoscenza della musicalità umana;
  • sviluppare competenze relative alle pratiche informali di musica d’insieme;
  • sperimentare gli elementi ritmici e melodici attraverso la pratica dell’ascolto;
  • conoscere le famiglie degli strumenti musicali;
  • approfondire le principali tecniche costruttive degli strumenti musicali.





Prerequisiti

Conoscenza di base del linguaggio musicale


Metodi didattici

  • lezioni frontali finalizzate all’acquisizione dei fondamenti teorici;
  • utilizzo di materiali audio-video a supporto della didattica e dell’ascolto guidato;
  • attività laboratoriali di produzione vocale e strumentale;
  • laboratori pratici di costruzione di strumenti musicali.

Verifica Apprendimento

La valutazione prevede:


  • una prova orale finalizzata ad accertare le conoscenze teoriche acquisite;
  • la presentazione di un progetto educativo o, in alternativa, la costruzione di uno strumento musicale.



Testi


Massimo Dall'Omo Manuale di Teoria Musicale, Ed. Cluster

Maurizio Spaccazzocchi, Musica Umana Esperienza. Ed Quattroventi

Antonio Testa: Giocare con i suoni, Nomos edizioni 


Contenuti

Il corso si propone di approfondire i principali elementi costitutivi del linguaggio musicale : ritmo, armonia e melodia, con un’attenzione particolare agli aspetti che ne evidenziano la dimensione antropologica ed educativa. Particolare rilievo sarà attribuito alla pratica vocale e strumentale, analizzate sia sotto il profilo pedagogico sia in relazione alle metodologie didattiche.


Altre informazioni

La partecipazione attiva degli studenti è considerata parte integrante del percorso di apprendimento, per tale motivo è possibile, per gli studenti musicisti, utilizzare il proprio strumento durante le attività pratiche.


Corsi

Corsi

Scienze dell'educazione e della formazione 
Laurea
3 anni
No Results Found

Persone

Persone

Biasi Maria Letizia
Docenti
No Results Found

Altre Info

Insegnamento principale

EDUCAZIONE MUSICALE
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