Obiettivi formativi qualificanti
l corso si propone di sviluppare una visione critica, interdisciplinare e sistemica del rapporto tra natura e progetto. L’obiettivo è fornire allo studente strumenti teorici e visivi per l’osservazione, la comprensione e la traduzione progettuale delle forme biologiche, favorendo l’integrazione tra approccio scientifico, sperimentazione creativa e responsabilità ambientale.
L'insegnamento stimola la capacità di analisi morfologica, l’uso consapevole di strategie adattative, e la riflessione sull’habitat come fattore evolutivo e progettuale.
Obiettivi formativi specifici
In linea con i contenuti e le attività del corso, lo studente acquisirà competenze specifiche nella lettura morfo-funzionale dei sistemi viventi, nell’identificazione di modelli biologici rilevanti per il design e nella sperimentazione progettuale ispirata alla natura.
Particolare attenzione sarà rivolta alla comprensione del ruolo degli habitat nella generazione delle forme, e alla capacità di trasferire tali principi in concept progettuali sostenibili. Lo studente svilupperà inoltre autonomia nel processo di ricerca e capacità di rappresentazione visiva dei propri percorsi progettuali.
Non sono richieste propedeuticità obbligatorie. È comunque consigliata la frequenza del corso in Biodesign della laurea Triennale e una conoscenza di base della biologia generale e un interesse per i sistemi naturali, le strutture morfologiche e l’estetica funzionale. Il corso è accessibile anche a studenti con formazione non scientifica.
TIPOLOGIA DELLE ATTIVITÀ FORMATIVE:
- Lezioni frontali e presentazioni visive – 24 ore
- Esercitazioni, Seminari e discussioni tematiche – 12 ore
- Attività sperimentali e analisi visiva – 24 ore
- Sviluppo individuale del progetto
Modalità di svolgimento dell’esame: Teoria/Pratica
La verifica finale prevede:
- Una breve discussione orale su temi teorici trattati
- Presentazione del concept personale sviluppato
- Consegna del taccuino progettuale con ricerca visiva
Durata complessiva della prova: 30–35 minuti
Criteri di valutazione:
- Qualità della ricerca e coerenza del concept
- Comprensione dei modelli biologici trattati
- Chiarezza nella comunicazione visiva e verbale
Il materiale didattico sarà fornito dal docente e comprenderà:
- Slide e supporti visivi
- Articoli scientifici, saggi, casi studio su biomimesi e design bio-ispirato
- Atlanti morfologici, testi su estetica naturale e approcci sistemici nel Progetto
Il corso a scelta “Forme Biologiche per il Design” propone un’esplorazione delle strategie estetiche, strutturali e funzionali di specifici sistemi biologici – in particolare insetti, piante, funghi e microrganismi – come fonte di ispirazione per pratiche di design avanzate.
L’insegnamento si focalizza sulle morfologie biologiche a micro e mesoscala, sui loro ruoli ecologici e sulla traduzione progettuale dei principi naturali in soluzioni visive e concettuali. Le morfologie sono inserite e valutate a scala di habitat, proncipalmente mediterraneo, cercando di comprendere i possibili adattamenti e ruoli ecologici in termini temporali e spaziali.
Le attività previste includono lezioni, sessioni di analisi visiva e seminari tematici e cenni di analisi dei dati. Gli studenti singolarmente o a gruppi svilupperanno una ricerca visiva individuale all’interno del progetto, documentata in un taccuino progettuale e finalizzata alla definizione di un concept ispirato a sistemi biologici.
Sarà previstà la trattazione approfondita di un argomento, in accordo con le esigenze degli studenti
