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PATOLOGIA VEGETALE
REGGIO DI CALABRIA
Dati Generali
Periodo di attività
Syllabus
Obiettivi Formativi
Conoscenza e capacità di comprensione:
Approfondimento dei fattori biotici di malattia trasmessi con il materiale di propagazione e attraverso vettori e dei decreti che regolano la certificazione sanitaria delle piante.
Capacità di applicare conoscenza e comprensione:
Capacità di applicare in autonomia le nozioni apprese per la prevenzione e il controllo delle malattie da batteri, virus e da agenti virus-simili.
Autonomia di giudizio:
Saper individuare le diverse soluzioni tecniche per controllare le malattie batteriche e virali e sapersi orientare nella scelta delle migliori strategie di intervento tenendo conto dei fattori economici e ambientali.
Abilità comunicative:
Capacità di relazionarsi con figure tecniche specialistiche del settore.
Capacità d’apprendimento:
Capacità di documentarsi autonomamente al fine di affrontare in maniera adeguata le problematiche che si presentano.
Prerequisiti
Conoscenze di base di microbiologia, botanica, genetica
Metodi didattici
lezioni frontali ed esercitazioni in laboratorio
Verifica Apprendimento
La verifica della preparazione acquisita dello studente/studentessa consiste in:
- una prova orale, volta ad accertare la comprensione dei contenuti tematici della disciplina, la capacità di collegarli e restituirli in forma sintetica, completa, organizzata e strutturata, utilizzando un lessico tecnico e formalmente corretto. La valutazione della prova orale seguirà la seguente scala.
30-30 e lode Conoscenza completa, dettagliata e approfondita della materia, con terminologia corretta. Comprensione eccellente, distinguendo i punti chiave e sviluppando collegamenti interdisciplinari. Capacità consolidate di applicare le conoscenze e analizzare i risultati. Esposizione chiara, strutturata, logica e concisa.
28-29: Conoscenza approfondita, terminologia corretta e spiegazione dei principali concetti. Solida comprensione, inquadramento dei punti chiave e discussione con approfondimenti individuali. Ottime capacità di applicare le conoscenze e analizzare i risultati. Esposizione chiara, articolata, logica e matura, pur con qualche imprecisione.
25-27: Ampia conoscenza, pur senza spiegare completamente i contenuti rilevanti. Utilizzo della terminologia, non sempre in modo preciso, individuando i concetti chiave. Comprensione adeguata, distinguendo i punti chiave senza inquadrarli completamente. Buone capacità di applicare le conoscenze. Esposizione chiara, ma non sempre completa, con organizzazione schematica e pensieri talvolta frammentati.
22-24: Accettabile conoscenza, pur con lacune e una certa confusione in alcuni concetti. Comprensione essenziale, non sempre inquadrando gli argomenti o imprecisa. Discrete capacità di applicare i concetti fondamentali. Esposizione corretta, ma senza una struttura chiara e coerente, inserendo materiale poco rilevante.
18-21: Limitata conoscenza, con numerose lacune e incapacità di illustrare con completezza e precisione i concetti chiave. Comprensione basica, con difficoltà a distinguere e inquadrare compitamente i punti chiave. Incertezze nell’applicare i concetti fondamentali della materia.
Non superato: Conoscenza scarsa, frammentaria e lacunosa, priva dei contenuti essenziali. Gravi errori di comprensione, assenza di risposta a numerose domande e non individuazione dei concetti chiave. Errori nell’applicare i concetti fondamentali, non raggiungimento di un livello accettabile di articolazione del pensiero.
Testi
- G. Belli e altri AA. Elementi di patologia vegetale. Piccin Ed.
- Vannacci G. Patologia Vegetale Edises Università
- L. Giunchedi, D. Gallitelli, M. Conti, G.P. Martelli. Elementi di virologia vegetale. Piccin
- Monografie su argomenti specifici sono consigliate nel corso delle lezioni - Monografie su argomenti specifici sono consigliate nel corso delle lezioni
Contenuti
Introduzione al corso: obiettivi e contenuti della disciplina
Caratteristiche generali di batteri, virus, viroidi e fitoplasmi : sintomatologia, processo infettivo, modalità di trasmissione, caratteristiche epidemiologiche.
Diagnosi di virus, batteri e fitoplasmi : saggio biologico, diagnosi sierologica, anticorpi monoclonali e policlonali (E.L.I.S.A., DTBIA, Lateral flow test), diagnosi molecolare, quantificazione di acidi nucleici (PCR e Reverse Trascrittasi PCR, Real Time PCR,RFLP PCR, LAMP PCR).
Esercitazioni pratiche in laboratorio : isolamento di batteri da tessuti infetti, saggio sierologico E.L.I.S.A., reazione a catena della polimerasi (P.C.R.).
Prevenzione e terapia: impiego di materiale di moltiplicazione sano, certificazione fitosanitaria, pre-immunizzazione, interventi genetici, mezzi agronomici e profilassi in serra, controllo dei vettori, termoterapia, coltura di meristemi, innesto, quarantena, decreti di lotta obbligatoria.
Malattie della vite da batteri e fitoplasmi
- Complesso dell’arricciamento (GFLV)
- Accartocciamento fogliare (GLRaV)
- Flavescence dorée and Bois noir
Malattie delle ortive
- Virus dell’accartocciamento fogliare giallo del pomodoro (TYLCV)
- Virus dell’accartocciamento fogliare New Delhi (ToLCNDV)
- Virus dell’avvizzimento maculato del pomodoro (TSWV)
- virus della rugosità bruna dei frutti (ToBRFV)
Malattie virali da quarantena :
- la Tristeza degli agrumi (CTV)
- la Sharka delle drupacee (PPV)
Malattie dei fruttiferi
- Tumore batterico dei fruttiferi (Agrobacterium tumefaciens)
- Rogna delle oleacee (Pseudomonas syringae savastanoi)
- Piticchia batterica degli agrumi (Pseudomonas syringae sub. syringae)
- -Giallume europeo delle drupacee ( Candidatus Phytoplasma prunorum)
Malattie batteriche da quarantena:
- Il cancro batterico del kiwi (Pseudomonas syringae pv. actinidae, P.S.A.)
- la Xylella dell’olivo (Xylella fastidiosa sub. pauca ceppo Co.Di.Ro)
- il cancro batterico degli agrumi (Xanthomonas citri sub. citri)
- Il colpo di fuoco batterico (Erwinia amylovora)
- Huanglongbing degli agrumi (Candidatus Liberibacter)