L’obiettivo formativo del corso è trasferire agli studenti una serie di strumenti concettuali e di tecniche matematiche di grande generalità scientifica e utilità per l’analisi rigorosa e la progettazione di antenne radianti sia in spazio libero che in ambienti complessi.
Conoscenza dei più importanti teoremi dell’elettromagnetismo applicato (corredata dalla acquisizione di tecniche matematiche cruciali per l’analisi rigorosa di dispositivi elettromagnetici notevoli) e del funzionamento di sistemi trasmissivi ad elevate prestazioni tra cui array di antenne e riflettori.
Lezioni in presenza e esercitazioni. Seminari didattici.
Gli esami di accertamento e di valutazione consistono in una prova orale volta ad accertare il livello di conoscenza e comprensione dei contenuti del corso, di valutare l'autonomia di giudizio, la capacità di apprendimento e le abilità comunicative.
Sono effettuate generalmente due domande atte ad accertare la preparazione dello studente su tutto il programma. A ciascuna domanda è assegnato un punteggio da 18 a 30. Il voto finale è la media aritmetica dei voti conseguiti nelle diverse domande.
Al fine del superamento dell’esame con votazione minima di 18/30 è necessario che le conoscenze/competenze della materia siano almeno ad un livello elementare. E’ attribuito un voto compreso fra 20/30 e 24/30 quando lo studente sia in grado di rispondere correttamente ai quesiti applicativi, ma possegga competenze elementari nella parte teorica. E’ attribuito un voto compreso fra 25/30 e 30/30 quando lo studente dimostri buone competenze nella comprensione degli argomenti teorici e applicativi. Agli studenti che abbiano acquisito competenze eccellenti e che, quindi, siano in grado di rispondere a quesiti non direttamente trattati nel corso (ma ad essi strettamente correlati) può essere attribuita la lode.
R. E. Collin, Antennas And Radiowave Propagation, ed. Mcgraw-Hill.
G. Franceschetti, Campi Elettromagnetici, ed. Bollati Boringhieri.
G. Franceschetti, Electromagnetics : theory, techniques, and engineering paradigms, ed. Plenum Press.
C. A. Balanis, Antenna Theory, ed. Wiley & Sons
Equazioni della diffusione elettromagnetica. Collegamento in presenza di idrometeore. (0.75 CFU)
Teorema di equivalenza volumetrico. Ellissoidi di Fresnel. (0.75 CFU)
Propagazione ionosferica. Mezzi anisotropi: rotazione di Faraday e birifrangenza. (0.75 CFU)
Diffrazione dal bordo di semipiani dielettrici o conduttivi. (0.75 CFU)
Propagazione troposferica. (0.75 CFU)
Propagazione indoor ed in ambiente urbano e simulazione al calcolatore. (0.75 CFU)
Linee guida per le limitazioni alle esposizioni ai campi elettromagnetici. Cenni di dosimetria. (0.75 CFU)
Metodi Numerici per l'elettromagnetismo (MoM, FEM e FDT). (0.75 CFU)
Conoscenza e comprensione: al superamento dell’esame lo studente conosce gli strumenti concettuali e le tecniche matematiche per l’analisi e la progettazione di antenne radianti sia in spazio libero che in ambienti complessi. In particolare, lo studente conosce e ha compreso i fondamentali meccanismi di propagazione in presenza di ostacoli (dielettrici, metalli, di piccole e grandi dimensioni), propagazione in mezzi anisotropi (ad esempio la ionosfera), le tecniche di sintesi di fasci sagomati e sottili mediante array di antenne, nonché il funzionamento di più sofisticare antenne, quali ad esempio l'antenna a patch.
Capacità di applicare conoscenza e comprensione: al superamento dell’esame lo studente è in grado di applicare le conoscenze teoriche acquisite e la capacità di comprensione acquisite, nell’ambito dell’analisi e progettazione di sistemi radianti in ambienti complessi.
Autonomia di giudizio: a seguito del superamento dell’esame, lo studente sarà in grado di riconoscere situazioni in cui applicare le competenze acquisite, di identificare la tipologia di problema e di valutare autonomamente possibili alternative per la sua risoluzione. Lo studente è anche in grado di esaminare criticamente i risultati ottenuti.
Capacità di apprendimento: a seguito del superamento dell’esame, lo studente è in grado di approfondire in autonomia le conoscenze acquisite e di applicarle autonomamente allo studio dei nuovi argomenti da affrontare nella prosecuzione del proprio percorso di studio e in ambito lavorativo.
Codice del Team: 5jwq13l
