D90040 - ECONOMIA DEL FASHION & BRAND

1 – (knowledge and understanding)

Il corso si propone di promuovere la diffusione della cultura di impresa e di sviluppo dell’ imprenditorialità nel settore sociale e dell’ educazione in particolare nel settore del fashion. Il corso è stato modulato per fornire agli studenti gli strumenti e le metodologie fondamentali per la conoscenza dell’ affascinante mondo moda dai punti di vista culturale, economico, di design e progettazione. Al termine dell’ insegnamento lo studente dovrebbe avere la Conoscenza e capacità di comprendere le classiche teorie economiche della moda applicate alla contemporaneità, I nuovi trend moda dopo il covid, i nuovi canali di vendita i fenomeni moda generati dai film, il ciclo del prodotto moda, la valutazione del marchio.

2 – (applying knowledge and understanding)

Lo studente al termine dell’ insegnamento dovrà essere in grado di applicare le metodologie descritte a casi pratici individuate presentati in forma di Project work. La tematica del Project work, individuato dallo studente dovrà essere legata al programma svolto. Il Cat- Lab il laboratorio delle risorse Culturali, Ambientali e turistiche http://www.cat-lab.org/officina-creativa/ istituito nel 2007 e diretto dalla prof. Mantovani supporta le attività dei project work con la possibilità di creare start-up studentesche. Il tutto in una logica di coerenza con gli obiettivi dell’insegnamento oltre a quelli delle c.d. competenze trasversali identificabili nel social media marketing e metaverso per una più efficace azione di promozionale

2 – (applying knowledge and understanding) At the end of the course the student must be able to apply the methodologies described to identified practical cases presented in the form of Project work. The theme of the project work, identified by the student, must be linked to the program carried out. The Cat-Lab is the laboratory of cultural, environmental and tourist resources http://www.cat-lab.org/officina-creativa/ established in 2007 and directed by prof. Mantovani supports project work activities with the possibility of creating student start-ups. All in a logic of coherence with the teaching objectives as well as those of the so-called transversal skills identifiable in social media marketing and metaverse for a more effective promotional action

3 – (making judgements)

Gli studenti avranno un autonomia di giudizio oltre che capacità critica di progettare un tessuto, un capo di abbigliamento, un accessorio, un brand.

4 – (communication skills)

Agli studenti verrà richiesta un efficace capacità comunicativa per presentare e promuovere il proprio project work sia con slide che con video.

5 – (learning skills)

Lo studente acquisirà le conoscenze e le competenze necessarie per lavorare nell’ industria della moda.