ID:
1001774
Durata (ore):
60
CFU:
6
SSD:
RESTAURO
Sede:
REGGIO DI CALABRIA
Url:
ARCHITETTURA/comune Anno: 3
Anno:
2025
Course Catalogue:
Al fine di conseguire i risultati attesi per il programma del corso e la sperimentazione proposta, l’offerta didattica articolata nelle differenti attività persegue i seguenti obiettivi:
OBIETTIVI FORMATIVI SPECIFICI
Capacità di apprendere (learning skills).
CONOSCENZE E CAPACITA' DI COMPRENSIONE : acquisizione delle capacità di conoscenza ed analisi critica delle principali teorie della storia del restauro e della tutela del patrimonio, all’interno del contesto geografico storico sociale religioso ed economico ;
Autonomia di giudizio (making judgements); comprendere i vari modi di utilizzare il patrimonio storico e artistico attraverso le leggi di tutela e individuare una corretta gestione dello stesso monumento
Abilità comunicative (communication skills);saper comunicare con proprietà di linguaggio i temi appresi
RISULTATI DI APPRENDIMENTO ATTESI . capacità di integrazione tra i principi della tutela del restauro all’interno del contesto geografico storico sociale sui monumenti e sui centri storici.
gli studenti devo avere sostenuto la materia fondamenti di restauro .
TIPOLOGIA DELLE ATTIVITÀ FORMATIVE:
Lezioni: 30 ore
Esercitazioni: 20
Altro: 10 seminari di approfondimento
LAVORO AUTONOMO DELLO STUDENTE
20 ore Approfondimento/studio su bibliografia (parte teorica)
20ore Preparazione verifiche (sperimentazione) con simulazione di domande
20 ore di preparazione tesina di approfondimento
Modalità di svolgimento dell’esame: esposizione teorica sugli argomenti trattati da svolgere anche con ausilio di elaborati di approfondimenti su argomenti specifici in power point
1-Sarà predisposto un test iniziale per la verifica delle conoscenze di base
2- saranno predisposti dei seminari di approfondimento durante il corso .
G. Carbonara, Trattato di restauro, vol. I-12 , Utet , Napoli 2006 e sgg, in particolare si consiglia il vol. 1, ; vol. 9, pp- 1-50; 211-262;265-333;607-629;639-635.
Sitografia di riferimento; www.icomos. it Altro materiale didattico La docenza fornirà in seguito articoli e altro materiale didattico di approfondimento come le riviste di settore e il web sono considerati strumenti di consultazione utile e, nel corso delle lezioni, fornirà ulteriori indicazioni e materiali bibliografici e didattici.
Al fine di conseguire i risultati attesi per il programma del corso e la sperimentazione proposta, l’offerta didattica articolata nelle differenti attività persegue i seguenti obiettivi:
OBIETTIVI FORMATIVI SPECIFICI
Capacità di apprendere (learning skills).
CONOSCENZE E CAPACITA' DI COMPRENSIONE : acquisizione delle capacità di conoscenza ed analisi critica dei principi di tutela e conservazione , all’interno del contesto geografico di riferimento storico sociale religioso ed economico ;excursus storico delle evoluzione del concetto di tutela nei secoli e nei vari contesti geografici sociali ;
Autonomia di giudizio judgements) sviluppare una propria teoria sul restauro nella sua evoluzione storica e sulla tutela;
Abilità comunicative (communication skills);saper comunicare con proprietà di linguaggio i temi appresi;
RISULTATI DI APPRENDIMENTO ATTESI . Capacità di integrazione tra i fondamenti teorici della storia del restauro e della tutela nel suo piò ampio significato , non solo sui monumenti, ma sui centri storici, e sull' architettura moderna .
durante il corso saranno effettuati dei seminari su argomenti specifici con ricerche bibliografiche su interventi di restauro completati.