COMPETENZE SPECIFICHE:
Al termine del corso lo studente dovrà essere in grado di:
- analizzare, comprendere ed utilizzare le più recenti tecnologie elettroniche utilizzate per la progettazione e valutazione della strumentazione biomedica;
- progettare semplici circuiti elettronici per l'acquisizione dei segnali biomedici.
COMPETENZE TRASVERSALI:
Capacità di comunicare e presentare quanto si è appreso. Questa capacità sarà verificata durante la prova scritta in cui la studentessa/lo studente dovrà rispondere a delle domande teoriche che presuppongono connessioni tra i vari argomenti del corso per sviluppare una capacità autonoma di analisi. Capacità critiche e di “problem solving” conseguite attraverso l’analisi di problemi pratici proposti durante il corso.
Concetti di base di elettrotecnica e elettronica.
Lezioni frontali. Le lezioni vengono erogate con l’ausilio del video proiettore e di una tavoletta grafica per fornire agli studenti la documentazione di tutto ciò che viene scritto e mostrato dal docente durante la lezione.
METODI DI VALUTAZIONE DELL’APPRENDIMENTO
La valutazione si basa su una prova in forma orale e della durata di circa 1 orai, consistente in un’interrogazione sugli tutti argomenti affrontati durante il corso. Le modalità d'esame saranno inoltre adeguate alle particolari esigenze degli/delle studenti/studentesse con disabilità certificate ai sensi delle leggi 104/92 e 118/71 o con Disturbo specifico di apprendimento (DSA) certificato ai sensi della legge 170/2010), facendo riferimento alle indicazioni fornite dalla Delegata alle attività concernenti l’integrazione degli Studenti con disabilità e con disturbi specifici di apprendimento nell’Ateneo.
CRITERI DI VALUTAZIONE DELL’APPRENDIMENTO
La prova orale permette di valutare le conoscenze teoriche acquisite e la capacità di metterle in relazione con aspetti pratici e in contesti multi e interdisciplinari.
CRITERI DI ATTRIBUZIONE DEL VOTO FINALE
Se la prova orale è giudicata almeno sufficiente, l’esame è superato con l’attribuzione di un voto finale in trentesimi, basandosi sul seguente schema:
J. Webster: Medical Instrumentation. Application and design. Wiley and Sons
G. Avanzolini, E. Magosso: Strumentazione biomedica. Progetto e impiego dei sistemi di misura. Pàtron Editore
Il corso introduce i fondamenti di fisiologia per comprendere l'origine dei segnali biomedici (biopotenziali, meccanici e acustici) nel corpo umano nonché i principi, le tecniche, i circuiti e la strumentazione dell'ingegneria elettronica per acquisire ed elaborare tali segnali.
