Publication Date:
2018
abstract:
il saggio claustrofilia analizza i rischi di una didattica eccessivamente subordinata ai media digitali e propone una didattica all'aria aperta, che recuperi i valori della cooperazione contro le attuali dinamiche della scuola italiana ed europea che, da quasi un ventennio, è sottoposta a una pressione “riformatrice” che tende a subordinare gli assi formativi dei ragazzi a scopi economici e strumentali
Iris type:
2.1 Contributo in volume (Capitolo o Saggio)
Keywords:
cooperazione, claustrofilia, legge sulla buona scuola, innovazione digitale
List of contributors:
Marchetti, Laura
Book title:
Aprire le Porte. Per una scuola democratica e cooperativa
Published in: