I nativi digitali e le nuove tecnologie: “trappole della rete” o risorse educative?

il saggio è una riflessione sulla realtà virtuale e sull’uso delle nuove tecnologie, da un lato demonizzati per il sempre più crescente abuso da parte degli “internauti 2.0”, ormai imbrigliati nella “trappola della rete”, con tutte le conseguenze del caso, dall’altro, invece, ritenuti una risorsa educativa e promotori di buone pratiche, ossia strumenti spendibili a livello didattico per poter creare ambienti di apprendimento efficaci.