Data di Pubblicazione:
2018
Abstract:
il saggio claustrofilia analizza i rischi di una didattica eccessivamente subordinata ai media digitali e propone una didattica all'aria aperta, che recuperi i valori della cooperazione contro le attuali dinamiche della scuola italiana ed europea che, da quasi un ventennio, è sottoposta a una pressione “riformatrice” che tende a subordinare gli assi formativi dei ragazzi a scopi economici e strumentali
Tipologia CRIS:
2.1 Contributo in volume (Capitolo o Saggio)
Keywords:
cooperazione, claustrofilia, legge sulla buona scuola, innovazione digitale
Elenco autori:
Marchetti, Laura
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Titolo del libro:
Aprire le Porte. Per una scuola democratica e cooperativa
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