Note sulla costruzione dell’identità nazionale nei primi decenni postunitari. L’esperienza del Museo d’Istruzione e di Educazione... come “cartina al tornasole”

Il presente contributo si inserisce in un progetto di ricerca riguardante il Museo d’Istruzione e di Educazione. In questo saggio si focalizza l’attenzione sul contributo dell’istituto museale al processo di costruzione dell’identità nazionale nei primi decenni postunitari. Particolare attenzione viene dedicata alle travagliate vicende dell’istituto museale, considerate come una sorta di “cartina al tornasole” per analizzare il ruolo assegnato alla scuola dalle classi dirigenti liberali postunitarie nel processo di formazione dei giovani cittadini della “nuova” Italia.