Indottrinamento mafioso ed educazione familiare all’estremismo jihadista: riflessioni sul potere dell’educazione

Le dinamiche oppressive e autoritarie presenti in contesti familiari a forte verticalizzazione, come quelli contigui alla criminalità organizzata e all’estremismo jihadista, sono il frutto di pratiche educative finalizzate al controllo e al condizionamento dei minori, mediante i quali si garantiscono sopravvivenza e continuità nel tempo. Se l’indottrinamento è un processo lesivo della libertà di autodeterminazione del giovane, in grado di compromettere il processo di soggettivazione del medesimo, allora deve anche sostenersi che esso leda il diritto dei minori ad essere educati a valori opposti rispetto a quelli coltivati dagli adulti che non esitano a controllarli mediante l’abuso del potere educativo.