Dalla potestà alla responsabilità genitoriale. Le tappe di un percorso socio-culturale ancora in itinere

Il lavoro parte dall’osservazione delle tappe che hanno condotto al superamento della tendenziale soggezione dei figli alla potestà dei genitori con la conseguente introduzione della responsabilità genitoriale, fondata sulla capacità di ascoltare e di respondere alle esigenze del minore. L’attenzione si focalizza sulla centralità del dovere degli adulti di essere educatori “responsabili” in un tempo di trasformazioni delle relazioni intersoggettive e della stessa famiglia chiamata a nuove sfide per il benessere e la pace dell’intera società.