ID:
1001515
Durata (ore):
72
CFU:
9
SSD:
IDRAULICA
Sede:
REGGIO DI CALABRIA
Url:
INGEGNERIA CIVILE E AMBIENTALE PER LO SVILUPPO SOSTENIBILE/AMBIENTALE Anno: 2
INGEGNERIA CIVILE E AMBIENTALE PER LO SVILUPPO SOSTENIBILE/CIVILE Anno: 2
INGEGNERIA CIVILE E AMBIENTALE PER LO SVILUPPO SOSTENIBILE/INFRASTRUTTURE DI TRASPORTO Anno: 2
Anno:
2026
Dati Generali
Periodo di attività
Primo Ciclo Semestrale (21/09/2026 - 11/12/2026)
Syllabus
Obiettivi Formativi
Conoscenza e capacità di comprensione
- Comprendere le leggi che governano statica, cinematica e dinamica dei fluidi.
- Acquisire conoscenze sugli strumenti analitici e numerici per dimensionare condotte in pressione ed a pelo libero.
- Comprendere i principi alla base della progettazione e del funzionamento delle opere idrauliche.
Capacità di applicare conoscenza e comprensione
- Applicare i principi della statica dei fluidi per il calcolo della spinta su superfici piane e curve.
- Dimensionare le condotte in pressione.
- Risolvere problemi pratici relativi al dimensionamento delle lunghe condotte.
Autonomia di giudizio
- Valutare criticamente soluzioni per il dimensionamento di condotte in pressione e a pelo.
- Sviluppare l’autonomia di giudizio necessaria ad affrontare e risolvere problematiche idrauliche frequenti nella pratica professionale.
Abilità comunicative
- Sviluppare le abilità comunicative necessarie per interagire con professionisti e specialisti del settore idraulico.
Capacità di apprendimento
- Affinare le capacità di apprendimento necessarie sia per intraprendere studi successivi specialistici che per approfondire la materia in maniera autonoma.
- Acquisire strumenti metodologici avanzati utili per proseguire gli studi o svolgere attività professionali e di ricerca nell’ambito della mitigazione del rischio idraulico e costiero.
- Comprendere le leggi che governano statica, cinematica e dinamica dei fluidi.
- Acquisire conoscenze sugli strumenti analitici e numerici per dimensionare condotte in pressione ed a pelo libero.
- Comprendere i principi alla base della progettazione e del funzionamento delle opere idrauliche.
Capacità di applicare conoscenza e comprensione
- Applicare i principi della statica dei fluidi per il calcolo della spinta su superfici piane e curve.
- Dimensionare le condotte in pressione.
- Risolvere problemi pratici relativi al dimensionamento delle lunghe condotte.
Autonomia di giudizio
- Valutare criticamente soluzioni per il dimensionamento di condotte in pressione e a pelo.
- Sviluppare l’autonomia di giudizio necessaria ad affrontare e risolvere problematiche idrauliche frequenti nella pratica professionale.
Abilità comunicative
- Sviluppare le abilità comunicative necessarie per interagire con professionisti e specialisti del settore idraulico.
Capacità di apprendimento
- Affinare le capacità di apprendimento necessarie sia per intraprendere studi successivi specialistici che per approfondire la materia in maniera autonoma.
- Acquisire strumenti metodologici avanzati utili per proseguire gli studi o svolgere attività professionali e di ricerca nell’ambito della mitigazione del rischio idraulico e costiero.
Prerequisiti
Nessuno
Metodi didattici
Lezioni (56), Esercitazioni (12), Attività pratiche (4)
Verifica Apprendimento
La prova d’esame consiste in una prova scritta ed una prova orale. La prova scritta consisterà nella risoluzione di due esercizi numerici, con richiami teorici, da risolvere in un tempo di due ore. La prova orale consisterà in un colloquio in cui verranno anche valutate e discusse le esercitazioni sugli argomenti pratici del corso.
La prova scritta ha lo scopo di accertare la capacità dello studente di applicare le conoscenze acquisite durante il corso. La prova orale ha lo scopo di verificare il livello di conoscenza e di comprensione dei contenuti del corso e di valutare l'autonomia di giudizio, la capacità di apprendimento e l'abilità comunicativa.
L’esito dell’esame dipenderà da una media pesata degli esiti delle prove scritta ed orale e della valutazione delle esercitazioni. Il voto finale sarà attribuito secondo il seguente criterio di valutazione:
30 e lode: conoscenza completa, approfondita e critica degli argomenti, eccellente proprietà di linguaggio, completa ed originale capacità interpretativa, piena capacità di applicare autonomamente le conoscenze per risolvere i problemi proposti;
28 - 30: conoscenza completa e approfondita degli argomenti, ottima proprietà di linguaggio, completa ed efficace capacità interpretativa, in grado di applicare autonomamente le conoscenze per risolvere i problemi proposti;
24 - 27: conoscenza degli argomenti con un buon grado di padronanza, buona proprietà di linguaggio, corretta e sicura capacità interpretativa, buona capacità di applicare in modo corretto la maggior parte delle conoscenze per risolvere i problemi proposti;
20 - 23: conoscenza adeguata degli argomenti ma limitata padronanza degli stessi, soddisfacente proprietà di linguaggio, corretta capacità interpretativa, più che sufficiente capacità di applicare autonomamente le conoscenze per risolvere i problemi proposti;
18 - 19: conoscenza di base degli argomenti principali, conoscenza di base del linguaggio tecnico, sufficiente capacità interpretativa, sufficiente capacità di applicare le conoscenze di base acquisite;
Insufficiente: non possiede una conoscenza accettabile degli argomenti trattati durante il corso.
La prova scritta ha lo scopo di accertare la capacità dello studente di applicare le conoscenze acquisite durante il corso. La prova orale ha lo scopo di verificare il livello di conoscenza e di comprensione dei contenuti del corso e di valutare l'autonomia di giudizio, la capacità di apprendimento e l'abilità comunicativa.
L’esito dell’esame dipenderà da una media pesata degli esiti delle prove scritta ed orale e della valutazione delle esercitazioni. Il voto finale sarà attribuito secondo il seguente criterio di valutazione:
30 e lode: conoscenza completa, approfondita e critica degli argomenti, eccellente proprietà di linguaggio, completa ed originale capacità interpretativa, piena capacità di applicare autonomamente le conoscenze per risolvere i problemi proposti;
28 - 30: conoscenza completa e approfondita degli argomenti, ottima proprietà di linguaggio, completa ed efficace capacità interpretativa, in grado di applicare autonomamente le conoscenze per risolvere i problemi proposti;
24 - 27: conoscenza degli argomenti con un buon grado di padronanza, buona proprietà di linguaggio, corretta e sicura capacità interpretativa, buona capacità di applicare in modo corretto la maggior parte delle conoscenze per risolvere i problemi proposti;
20 - 23: conoscenza adeguata degli argomenti ma limitata padronanza degli stessi, soddisfacente proprietà di linguaggio, corretta capacità interpretativa, più che sufficiente capacità di applicare autonomamente le conoscenze per risolvere i problemi proposti;
18 - 19: conoscenza di base degli argomenti principali, conoscenza di base del linguaggio tecnico, sufficiente capacità interpretativa, sufficiente capacità di applicare le conoscenze di base acquisite;
Insufficiente: non possiede una conoscenza accettabile degli argomenti trattati durante il corso.
Testi
Lezioni di idraulica di Citrini e Noseda
Contenuti
Nella prima parte del corso vengono descritte le proprietà dei fluidi (comprimibilità, densità, tensione superficiale, viscosità, tensione di vapore etc.). Vengono inoltre descritte le leggi che governano statica (equazioni indefinita e globale, legge di Stevino), cinematica (tipologie e regimi di moto, equazioni indefinita e globale di continuità) e dinamica dei fluidi (equazione indefinita del moto, equazioni di Navier-Stokes e di Eulero, equazione globale dell’equilibrio dinamico, teorema di Bernoulli). Nella seconda parte vengono descritte le leggi che governano le correnti in pressione (tipologie di moto, progetto e verifica di condotte, impianti di sollevamento, reti aperte e chiuse) ed a pelo libero (tipologie di moto, profili di corrente e dimensionamento di una vasca di dissipazione).
Altre informazioni
Il corso base di Idraulica approfondisce anche la dinamica delle corse in pressione e a pelo libero, analizzando i fenomeni di moto vario come il colpo d'ariete nelle condotte, fondamentale per la sicurezza e la resistenza strutturale delle infrastrutture idriche. Vengono inoltre esaminati i principi di similitudine fisica e il funzionamento dei modelli idraulici, strumenti essenziali per la verifica sperimentale di opere complesse, la misurazione delle portate e lo studio dei flussi nei canali naturali e artificiali.
Corsi
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Altre Info
Insegnamento principale
IDRAULICA