01M99 - DIRITTO DELL' INFORMATICA

Acquisizione delle conoscenze di base relative ai profili giuridici (titolarità, tutela, circolazione) dei beni digitali, delle strategie e modalità di data protection, delle responsabilità dei provider e dei gestori delle piattaforme, della creazione, sottoscrizione e valenza probatoria dei documenti digitali.

Acquisizione delle conoscenze di base sulla normativa europea e nazionale sui temi oggetto del programma del corso.

Al termine del corso, gli studenti avranno capacità di comprensione dei principali problemi collegati alla proiezione on line della persona ed alle interazioni sui social network sites nonché alle questioni relative alle situazioni proprietarie e di (tutela dell’) accesso ai beni digitali e saranno in grado di risolvere questioni basiche in tema di tutela dei dati personali e criteri di liceità dei trattamenti sui dati.

Al termine del Laboratorio sulla AI Generativa, gli studenti avranno acquisito le conoscenze di base sul funzionamento e sulle possibili applicazioni, ma altresì sui profili di criticità e sui rischi dell’utilizzo massivo di tale tecnologia.

Il corso si prefigge di raggiungere i seguenti obiettivi formativi, declinati secondo i Descrittori di Dublino:

1. (knowledge and understanding) conoscenze avanzate e capacità di comprensione dei principali fenomeni ed istituti della ICT society per elaborare idee originali, anche con finalità di ricerca.

2. (applying knowledge and understanding) capacità di applicare le conoscenze nell’ambito della gestione dei fenomeni ed istituti della ICT society con particolare riferimento ai diritti della persona nel cyberspazio ed alla tutela dei dati personali.

3. (making judgements) capacità di raccogliere e integrare le conoscenze nell'ambito della complessità della ICT society; formulare giudizi autonomi e comprenderne le implicazioni etiche e sociali; competenze critico-riflessive, capacità di valutare la qualità ed il valore dei fenomeni ICT e le possibili applicazioni e sviluppi nella società contemporanea.

4. (communication skills) saper comunicare informazioni, idee, problemi e soluzioni a interlocutori specialisti e non specialisti; competenze comunicative e relazionali declinabili nell’ambito della comunicazione digitale.

5. (learning skills) capacità di apprendere in funzione della gestione di attività e progetti professionali che richiedono progettazione ed assunzione di responsabilità decisionali; sviluppo della capacità di apprendimento autonomo (competenza di imparare ad imparare).