Il corso aspira a fornire agli studenti una conoscenza di base dei metodi alternativi di risoluzione delle controversie previsti dal nostro ordinamento, con particolare riferimento alla mediazione e all'arbitrato.
Risultati di apprendimento previsti indicati secondo i Descrittori di Dublino (DD=)
DD1 Conoscenza e capacità di comprensione: lo studente acquisirà la conoscenza dell’arbitrato e dei metodi alternativi di risoluzione delle controversie; acquisirà la conoscenza delle dinamiche del procedimento arbitrale.
DD2 Conoscenza e capacità di comprensione applicate: lo studente sarà in grado di descrivere le peculiarità strutturali e funzionali dell’arbitrato e di distinguerle da quelle proprie del processo di cognizione, di leggere e interpretare le norme implicate nello studio del fenomeno arbitrale.
DD4 Capacità comunicative: lo studente sarà in grado di descrivere e commentare le conoscenze acquisite, adeguando le forme comunicative agli interlocutori; sarà in grado di comunicare i concetti acquisiti in modo chiaro e organico, impiegando un linguaggio adeguato alla descrizione dei fenomeni processuali.
E' richiesta la conoscenza del Diritto processuale civile, del diritto costituzionale/pubblico, del diritto privato e del diritto commerciale
Il corso di "Strumenti alternativi di risoluzione delle liti" si svolge attraverso lezioni frontali, con periodico confronto tra studenti e tra studenti e professore sui contenuti spiegati a lezione.
Esami di profitto orali.Il voto finale è attribuito in trentesimi. L’esame si intende superato quando il voto è maggiore o uguale a 18.
Criteri
Non idoneo. 1) Conoscenza e comprensione dell'argomento: importanti carenze e significative imprecisioni
2) Capacità di ragionamento critico e di organizzare discorsivamente la conoscenza: irrilevanti. Frequenti generalizzazioni. Incapacità di organizzare il discorso.
3) Qualità dell’esposizione, competenza nell’impiego del lessico specialistico: completamente inappropriata.
18-20 1) A livello soglia. Imperfezioni evidenti.
2) Capacità appena sufficienti
3) Lessico appena appropriato
21-23 1) Conoscenza routinaria
2) Argomenta in modo logico e coerente. Ragiona correttamente sugli istituti
3) Impiega un lessico appropriato e la qualità dell’esposizione è discreta
24-26 1) Conoscenza buona
2) Buone capacità di ragionamento e coerente esposizione degli argomenti.
3) Lessico appropriato e buona fluidità espressiva.
27-29 1) Conoscenza più che buona
2) Ha ottime capacità di ragionamento critico e organizza coerentemente la conoscenza degli istituti.
3) Impiega un lessico specialistico adeguato, efficace e lineare. La qualità dell’esposizione è ottima.
30-30 Lode 1) Conoscenza ottima e approfondita.
2) Ha notevoli capacità di ragionamento critico e organizza coerentemente ed efficacemente la conoscenza degli istituti.
3) Impiega un lessico specialistico adeguato, efficace e lineare. La qualità dell’esposizione è ottima.
Luiso, Diritto processuale civile, Lefebvre Giuffrè, Milano 2025, volume V.
La giurisdizione ed i metodi alternativi di risoluzione delle controversie: profili introduttivi.
La mediazione, procedimento, esiti e rapporti con il processo.
L'arbitrato, procedimento, lodo, impugnazioni.
Altri metodi alternativi.
