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  1. Insegnamenti

1001229 - STORIA ECONOMICA

insegnamento
ID:
1001229
Durata (ore):
36
CFU:
6
SSD:
STORIA ECONOMICA
Storia economica
Sede:
REGGIO DI CALABRIA
Url:
Dettaglio Insegnamento:
Giurisprudenza/comune Anno: 1
Dettaglio Insegnamento:
Scienze economiche/comune Anno: 2
Scienze economiche/Economico - aziendale Anno: 3
Scienze economiche/Economico - giuridico Anno: 3
Anno:
2026
  • Dati Generali
  • Syllabus
  • Corsi
  • Persone
  • Altre Info

Dati Generali

Periodo di attività

Primo Ciclo Semestrale (21/09/2026 - 04/12/2026)

Syllabus

Obiettivi Formativi

Il corso si prefigge di raggiungere i seguenti obiettivi formativi, declinati secondo i Descrittori di Dublino:

1. (knowledge and understanding) conoscenza e capacità di comprensione delle principali linee di evoluzione del sistema economico internazionale e delle dinamiche economiche legate agli sviluppi più recenti (globalizzazione, crisi economica, Covid e crisi energetica).
2. (applying knowledge and understanding) capacità di utilizzare le principali categorie economiche nell’analisi dei fatti storici e di comprendere e le problematiche attuali dell’economia, adottando una prospettiva di tipo storico.
3. (making judgements) capacità di raccogliere ed interpretare i dati utili a determinare giudizi in forma autonoma sugli avvenimenti che influenzano l’economia e sui fenomeni economici che incidono sulla storia.
4. (communication skills) capacità di comunicare conoscenze e informazioni relative alla materia, a interlocutori specialisti e non specialisti.
5. (learning skills) sviluppare le competenze nel settore, necessarie per intraprendere studi successivi con un alto grado di autonomia.

Prerequisiti

Conoscenza dei principali avvenimenti storici internazionali

Metodi didattici

Lezioni frontali, seminari, esercitazioni


Verifica Apprendimento

Esame orale.

La valutazione è in trentesimi: da 18/30 a 30/30 con lode, secondo il seguente schema:

30 - 30 e lode: conoscenza completa, approfondita e critica degli argomenti del corso, ottima proprietà di linguaggio, completa ed originale capacità interpretativa, piena capacità di applicare autonomamente le conoscenze acquisite;

26 - 29: conoscenza approfondita degli argomenti del corso, buona proprietà di linguaggio, efficace capacità interpretativa e di applicare autonomamente le conoscenze acquisite;

24 - 25: conoscenza degli argomenti del corso con un buon grado di apprendimento, discreta proprietà di linguaggio, corretta capacità interpretativa, capacità di applicare in modo corretto la maggior parte delle conoscenze acquisite;

21 - 23: conoscenza adeguata degli argomenti del corso, ma mancata padronanza degli stessi, più che sufficiente proprietà di linguaggio, capacità interpretativa, limitata capacità di applicare autonomamente le conoscenze acquisite;

18 - 20: conoscenza di base degli argomenti principali, conoscenza di base del linguaggio tecnico, capacità interpretativa sufficiente, capacità di applicare le conoscenze basilari acquisite;


Insufficiente: insufficiente conoscenza degli argomenti del corso


Testi

F. Amatori, A. Colli, Il mondo globale. Una storia economica, Giappichelli, Torino 2017

Contenuti

Il corso da 6 cfu prevede esclusivamente una parte generale che ha per oggetto gli eventi e le grandi trasformazioni che nel corso della storia hanno interessato l’economia globale, con un focus particolare sull’età moderna e contemporanea.


Questi i principali argomenti:


Dalla rivoluzione neolitica alla rivoluzione urbana. I caratteri di un’economia agraria. L’economia nel medioevo. La via della seta e la peste nera. La grande divergenza. La piccola divergenza. La transizione demografica. Il mercantilismo. La rivoluzione industriale. I sistemi monetari internazionali: il gold standard. L’Ottocento e la seconda rivoluzione industriale. La prima globalizzazione. La grande emigrazione europea. L’economia di guerra. Il primo dopoguerra. L’iperinflazione tedesca. L’Unione Sovietica e l’economia socialista. Il crollo di Wall Street. La rivoluzione keynesiana. La Seconda guerra mondiale. Bretton Woods e Piano Marshall. La ricostruzione e i miracoli economici. Il progetto europeo. La decolonizzazione. La crisi petrolifera. Monetarismo e neoliberismo. Il crollo del comunismo. La riunificazione tedesca. Il SME, il Trattato di Maastricht e l’euro. La crisi dei mutui subprime e la crisi europea. Pandemia e crisi energetica.


Altre informazioni

Sulla piattaforma Microsoft Teams sarà creata un team apposito per la condivisione dei materiali didattici


Corsi

Corsi (3)

Scienze economiche 
Laurea
3 anni
Scienze economiche 
Laurea
3 anni
Giurisprudenza 
Laurea Magistrale Ciclo Unico 5 Anni
5 anni
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Persone

Persone

FILOCAMO Andrea
AREA MIN. 13 - Scienze economiche e statistiche
Settore STEC-01/B - Storia economica
Gruppo 13/STEC-01 - STORIA DELL'ECONOMIA
Docenti di ruolo di IIa fascia
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Altre Info

Insegnamento principale

STORIA ECONOMICA
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