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  1. Insegnamenti

1001739 - FONDAMENTI DI ELETTRONICA

insegnamento
ID:
1001739
Durata (ore):
64
CFU:
8
SSD:
ELETTRONICA
Sede:
REGGIO DI CALABRIA
Url:
Dettaglio Insegnamento:
INGEGNERIA INFORMATICA, ELETTRONICA E DELLE TELECOMUNICAZIONI/GENERALE Anno: 2
INGEGNERIA INFORMATICA, ELETTRONICA E DELLE TELECOMUNICAZIONI/Elettronica e Biomedica Anno: 2
INGEGNERIA INFORMATICA, ELETTRONICA E DELLE TELECOMUNICAZIONI/INTERNET E CYBERSECURITY Anno: 2
INGEGNERIA INFORMATICA, ELETTRONICA E DELLE TELECOMUNICAZIONI/Homeland Security Anno: 2
Anno:
2025
  • Dati Generali
  • Syllabus
  • Corsi
  • Persone
  • Altre Info

Dati Generali

Periodo di attività

Secondo Ciclo Semestrale (23/02/2026 - 29/05/2026)

Syllabus

Obiettivi Formativi

Il corso di "Fondamenti di Elettronica" intende trasferire agli studenti alcuni fondamentali concetti relativi al funzionamento e l’utilizzo di dispositivi elettronici a semiconduttore per il trattamento di segnali analogici e digitali.

Gli studenti sono posti in condizione di analizzare il comportamento di semplici circuiti, anche a vari livelli di astrazione, a partire dai diodi e proseguendo con i transistor, per finire con blocchi funzionali più complessi. Il corso prevede altresì una parte di sintesi circuitale con lo scopo di fornire agli studenti gli elementi di base necessari per la progettazione di circuiti digitali basati su porte logiche. Di fondamentale importanza è l’acquisizione di nozioni che garantiscono allo studente la possibilità di confrontare i sistemi analogici e digitali in termini di prestazioni elettroniche.

Conoscenza e comprensione: a seguito del superamento dell’esame, lo studente conosce i principi e le leggi che regolano il funzionamento di semplici circuiti elettronici in regime stazionario, sinusoidale e dinamico. Conosce i fenomeni fisici e i principi alla base del funzionamento di circuiti elettronici attivi e passivi di base, nonché le tecniche di progettazione di circuiti elettronici elementari. Applica le tecniche di risoluzione di semplici circuiti a diodi e transistori. Conosce le tecniche di analisi e di sintesi di reti logiche combinatorie, ed è in grado di progettare semplici circuiti sequenziali, quali i contatori.

Capacità di applicare conoscenze: a seguito del superamento dell’esame, lo studente ha padronanza delle metodologie ingegneristiche di base per l'identificazione, lo studio e la risoluzione di problemi tecnici. E’ in grado di progettare, realizzare e collaudare sistemi elettronici fondamentali utilizzando transistori MOSFET e/o BJT. Ha la capacità di analizzare il comportamento di semplici circuiti elettronici analogici e digitali proposti in letteratura, confrontando le varie soluzioni dal punto di vista delle specifiche tecniche e del costo di implementazione. Acquisisce la capacità di applicare le competenze tramite esercizi, progetti di base e attività di laboratorio.

Autonomia di giudizio: per il superamento dell'esame lo studente deve rispondere autonomamente a domande teoriche, analitiche e progettuali a risposta libera ed è quindi portato a sviluppare autonomia di giudizio sulla completezza, la profondità e la correttezza delle risposte liberamente fornite. Attraverso discussioni guidate, elaborati personali e attività di sintesi è in grado di raccogliere, analizzare e interpretare correttamente dati numerici e sperimentali. Matura la capacità di individuare le soluzioni progettuali più adeguate per un particolare problema e valuta l’adeguatezza o l’inadeguatezza delle diverse scelte progettuali.

Abilità comunicative: a seguito del superamento dell’esame, lo studente è in grado di illustrare le motivazioni teoriche e tecniche che sono alla base delle proprietà di circuiti fondamentali analogici e digitali. Ha la capacità di comunicare anche ad interlocutori non specialisti le proprie conoscenze ed abilità professionali, utilizzando un linguaggio tecnico appropriato.

Capacità di apprendimento: a seguito del superamento dell’esame, lo studente è in grado di apprendere in autonomia altre caratteristiche di base dell'elettronica circuitale moderna e di consolidare e applicare le competenze apprese in nuovi progetti. Ha la capacità di aggiornare le proprie conoscenze attraverso ulteriori studi e approfondimenti.


Prerequisiti

No


Metodi didattici

Lezioni frontali e attività di laboratorio.


Verifica Apprendimento

Gli esami di accertamento e valutazione consistono in una prova scritta (durata 90 min.) ed orale volte ad accertare la comprensione dei metodi teorici e pratici per l’analisi e la sintesi di circuiti elettronici analogici e digitali.

Il voto massimo è 30 e lode.

30 - 30 e lode: conoscenza completa, approfondita e critica degli argomenti, eccellente proprietà di linguaggio, completa ed originale capacità interpretativa, piena capacità di applicare autonomamente le conoscenze per risolvere i problemi proposti;

28 - 29: conoscenza completa e approfondita degli argomenti, ottima proprietà di linguaggio, completa ed efficace capacità interpretativa, in grado di applicare autonomamente le conoscenze per risolvere i problemi proposti;

25 - 27: conoscenza degli argomenti con un buon grado di padronanza, buona proprietà di linguaggio, corretta e sicura capacità interpretativa, buona capacità di applicare in modo corretto la maggior parte delle conoscenze per risolvere i problemi proposti;

22 - 24: conoscenza adeguata degli argomenti ma limitata padronanza degli stessi, soddisfacente proprietà di linguaggio, corretta capacità interpretativa, più che sufficiente capacità di applicare autonomamente le conoscenze per risolvere i problemi proposti;

18 - 21: conoscenza di base degli argomenti principali, conoscenza di base del linguaggio tecnico, sufficiente capacità interpretativa, sufficiente capacità di applicare le conoscenze di base acquisite;

Insufficiente: lo studente non possiede una conoscenza accettabile degli argomenti trattati durante il corso.


Testi

- A. S. Sedra, K. C. Smith, “Circuiti per la microelettronica"

- J. Millman, A. Grabel, P. Terreni, "Elettronica di Millman"

- J. M. Rabaey, A. Chandrakasan, B. Nikolic, "Digital integrated circuits: a design perspective"

- Materiale didattico fornito dal docente


Contenuti

(0.5 CFU) Materiali semiconduttori, Trasporto della carica nei semiconduttori, Drogaggio.

(0.5 CFU) La giunzione p-n: barriera di potenziale, capacità della giunzione.

(1 CFU) Polarizzazione del diodo, Raddrizzatori, Modello a piccoli segnali del diodo. La commutazione del diodo.

(1 CFU) Principio di funzionamento del BJT, Modello ad ampi segnali, Modelli a piccoli segnali. Il BJT come amplificatore, Caratteristiche degli amplificatori a BJT.

(1 CFU) Principio di funzionamento del MOSFET, Modello ad ampi segnali, Modelli a piccoli segnali. Il MOSFET come amplificatore, Caratteristiche degli amplificatori a MOSFET.

(0.5 CFU) Caratteristiche dell’amplificatore Operazionale (OpAmp) ideale, Circuiti fondamentali ad OpAmp.

(0.5 CFU) Figure di merito di un sistema digitale, Prestazioni, Dissipazione di potenza.

(1 CFU) Algebra Booleana, Porte logiche fondamentali ed universali, Sintesi ottima di reti logiche, Circuiti combinatori e sequenziali.

(1 CFU) Latch SR, Flip-Flop, Level Triggered J-K Flip Flop, Flip-Flop J-K Master Slave, Flip-Flop di tipo D, Flip-Flop di tipo T, Flip-Flop Edge Triggered, Contatori Sincroni, Contatori Asincroni, Registri a scorrimento.

(1 CFU) Logica CMOS, Memorie a semiconduttore.


Altre informazioni

Codice Teams: qc6b1qj. Avvisi e dispense di supporto allo studio.


Corsi

Corsi

INGEGNERIA INFORMATICA, ELETTRONICA E DELLE TELECOMUNICAZIONI 
Laurea
3 anni
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Persone

Persone

PEZZIMENTI Fortunato
AREA MIN. 09 - Ingegneria industriale e dell'informazione
Settore IINF-01/A - Elettronica
Gruppo 09/IINF-01 - ELETTRONICA
Docenti di ruolo di IIa fascia
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Altre Info

Insegnamento principale

FONDAMENTI DI ELETTRONICA
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