CONOSCENZA: lo studente deve comprendere il metodo scientifico (osservazione sperimentale e modello teorico) e acquisire le nozioni basilari di fisica con costante riferimento a fenomeni, azioni e oggetti della vita quotidiana.
CAPACITA' DI APPLICARE CONOSCENZA E COMPRENSIONE: Lo studente deve acquisire la capacità di svolgere semplici problemi sugli argomenti prima indicati, avvalendosi delle conoscenze matematiche già acquisite.
AUTONOMIA DI GIUDIZIO: lo studente deve essere in grado di comprendere e analizzare i dati di un problema, identificare le leggi fisiche necessarie per risolverlo e di esaminare criticamente i risultati ottenuti.
ABILITA' COMUNICATIVE: lo studente deve essere in grado di comunicare le conoscenze acquisite attraverso un linguaggio tecnico-scientifico adeguato.
CAPACITA' DI APPRENDIMENTO: lo studente deve essere in grado di sviluppare e approfondire in modo autonomo ulteriori competenze con riferimento, in particolare, alla consultazione di materiale bibliografico
Lezioni frontali in aula
Prova scritta e illustrazione di due esperimenti.
30 e lode: conoscenza completa, approfondita e critica degli argomenti, eccellente proprietà di linguaggio, completa ed originale capacità interpretativa, piena capacità di applicare autonomamente le conoscenze per risolvere i problemi proposti;
28 - 30: conoscenza completa e approfondita degli argomenti, ottima proprietà di linguaggio, completa ed efficace capacità interpretativa, in grado di applicare autonomamente le conoscenze per risolvere i problemi proposti;
24 - 27: conoscenza degli argomenti con un buon grado di padronanza, buona proprietà di linguaggio, corretta e sicura capacità interpretativa, buona capacità di applicare in modo corretto la maggior parte delle conoscenze per risolvere i problemi proposti;
20 - 23: conoscenza adeguata degli argomenti ma limitata padronanza degli stessi, soddisfacente proprietà di linguaggio, corretta capacità interpretativa, più che sufficiente capacità di applicare autonomamente le conoscenze per risolvere i problemi proposti;
18 - 19: conoscenza di base degli argomenti principali, conoscenza di base del linguaggio tecnico, sufficiente capacità interpretativa, sufficiente capacità di applicare le conoscenze di base acquisite;
Insufficiente: non possiede una conoscenza accettabile degli argomenti trattati durante il corso
LEONE, Insegnare ed apprendere Fisica , Mondadori Università
VACCA, Anche tu fisico: la fisica spiegata - in modo comprensibile - a chi non la sa, Garzanti
SEGRÈ, Personaggi e scoperte della fisica. Da Galileo ai quark, Mondadori
